Página 43 - Libro de Lengua y Literatura de Primero de Bachillerato
Comunicación oral y escrita
Resolución Página 43 - Libro de Lengua y Literatura de Primero de Bachillerato
Pregunta Página 43
Realizo un organizador gráfico con las ideas principales del discurso anterior.
Datos para la resolución:
Los organizadores gráficos ayudan a visualizar y estructurar la información. Un diagrama de araña coloca la idea central en el centro, mientras que un mapa conceptual conecta ideas principales y secundarias de manera jerárquica.
Explicación
Para realizar un organizador gráfico, primero identifica las ideas más importantes del discurso. Puedes usar un diagrama de araña, un mapa conceptual o un cuadro sinóptico. Coloca la idea central en el centro y las ideas relacionadas alrededor, conectándolas con líneas.
- Identifica la idea principal: Define el tema o la tesis del discurso.
- Encuentra las ideas secundarias: Busca los argumentos o puntos clave que apoyan la idea principal.
- Organiza visualmente: Usa un formato adecuado como un mapa mental o un esquema.
Pregunta Página 43
Identifico la intención comunicativa del discurso anterior y argumento mi respuesta.
Datos para la resolución:
Para identificar la intención comunicativa, fíjate en la estructura del discurso. Si presenta muchos argumentos y evidencia es probable que intente persuadir. Si está lleno de descripciones emotivas, podría intentar entretener o emocionar.
Explicación
La intención comunicativa de un discurso se refiere al propósito con el cual el autor lo ha escrito. Puede ser informar, persuadir, entretener o expresar sentimientos. Analiza el tono, las palabras clave y los argumentos usados para determinar la intención.
- Determina el propósito principal: Observa si el discurso busca convencer, informar, divertir o provocar una emoción.
- Analiza el lenguaje: Identifica si usa términos persuasivos, datos objetivos o lenguaje emotivo.
- Argumenta tu respuesta: Justifica tu conclusión con ejemplos del texto.
Contenido Página 43 - Libro de Lengua y Literatura de Primero de Bachillerato
14. Realizo un organizador gráfico con las ideas principales del discurso anterior.
15. Identifico la intención comunicativa del discurso anterior y argumento mi respuesta.
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