Página 181 - Libro de Química de Primero de Bachillerato

Pista:

• Revisa los pictogramas GHS. Cada uno comunica un tipo específico de peligro (físico, para la salud o ambiental).
• Piensa en qué equipo de protección personal (EPP) o qué procedimiento se debe seguir al ver cada pictograma.
• Relaciona la consecuencia del peligro con la medida preventiva. Por ejemplo, corrosivo → guantes y gafas; inflamable → evitar chispas.
• Conecta siempre el símbolo con cómo evita daños al cuerpo (piel, ojos, sistema respiratorio).

Análisis del problema/pregunta: Se solicita explicar cómo los pictogramas de riesgo (por ejemplo, los del Sistema Globalmente Armonizado – GHS) ayudan a cuidar la salud de las personas que manipulan sustancias químicas.

Resolución paso a paso:

1. Identificación de los símbolos más comunes: Tóxico, Inflamable, Corrosivo, Comburente, Peligroso para el medio ambiente, Explosivo, Irritante/daño agudo, Gas a presión.
2. Interpretación de cada símbolo y su vínculo con la salud:
   • Tóxico: Advierte que la sustancia puede causar intoxicaciones graves por inhalación, ingestión o contacto; motiva el uso de cabinas de extracción y EPP adecuado.
   • Inflamable: Indica facilidad de combustión; lleva a mantener las fuentes de ignición alejadas y a trabajar en atmósfera controlada.
   • Corrosivo: Informa sobre riesgo de quemaduras químicas en piel, ojos y vías respiratorias; obliga al uso de guantes, gafas y protector facial.
   • Comburente: Señala que el producto libera oxígeno y puede avivar el fuego; impulsa a almacenarlo separado de inflamables.
   • Peligroso para el medio ambiente: Previene vertidos y contaminación, evitando la exposición humana indirecta.
3. Relación entre información y acción preventiva: Al reconocer un pictograma, el usuario elige las medidas de seguridad correctas (EPP, ventilación, almacenamiento, primeros auxilios), reduciendo la probabilidad de accidentes y enfermedades profesionales.

Conclusión/Respuesta final: El significado de los símbolos de riesgo proporciona una advertencia inmediata y estandarizada sobre los peligros de cada sustancia, lo que permite adoptar conductas seguras (uso de equipo de protección, procedimientos adecuados, almacenamiento correcto) y, en consecuencia, protege la salud humana al minimizar la exposición a agentes químicos nocivos.

Pista:

• Define primero qué es huella ecológica: indicador que mide la superficie de territorio biológicamente productivo necesaria para generar los recursos que consumes y absorber tus residuos.
• Haz una lista de tus actividades diarias (alimentación, transporte, energía, agua, residuos).
• Para cada actividad, pregúntate: ¿puedo reducir, reutilizar o reciclar? ¿Puedo elegir una opción con menor intensidad energética?
• Incluye cifras o porcentajes estimados (por ejemplo, “viajo en bus 4 días de 5”). Eso te ayuda a cuantificar.
• Menciona acciones viables y específicas, como cambiar focos incandescentes por LED o llevar tu propia botella reutilizable.

Análisis del problema/pregunta: Se pide reflexionar sobre las acciones personales diarias que disminuyen la demanda de recursos naturales y, por tanto, la huella ecológica.

Resolución paso a paso (ejemplo de respuesta):

1. Alimentación: Llevo una dieta con mayor proporción de alimentos de origen vegetal y locales, lo que reduce las emisiones asociadas al transporte y la ganadería intensiva.
2. Movilidad: Uso transporte público y bicicleta en lugar de automóvil particular el 70 % de mis desplazamientos, disminuyendo el consumo de combustibles fósiles.
3. Energía en el hogar: Empleo focos LED y apago dispositivos en modo “stand-by”, reduciendo cerca del 15 % del gasto eléctrico anual.
4. Consumo responsable: Compro solo lo necesario, priorizo productos con envase reciclable y reutilizo bolsas, minimizando residuos sólidos.
5. Agua: Instalo dispositivos ahorradores en grifos y duchas, evitando el desperdicio de aproximadamente 30 L diarios.
6. Gestión de residuos: Separo orgánicos, papel, vidrio y plásticos; lo orgánico lo destino a compostaje, lo que cierra el ciclo de nutrientes.

Conclusión/Respuesta final: Al integrar estas prácticas, reduzco considerablemente mi huella ecológica porque disminuyo la demanda de energía, agua y materias primas, y limito las emisiones de CO₂ y la generación de residuos.