Página 148 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato

1. Análisis
Se solicita explicar qué es la democracia.

2. Desarrollo
La democracia es una forma de organización política donde el poder reside en el pueblo. Este poder se ejerce directamente o a través de representantes elegidos en elecciones libres, periódicas y competitivas. En una democracia existen derechos y libertades fundamentales (opinión, expresión, asociación, voto), pluralidad de partidos, división de poderes y mecanismos de control ciudadano sobre los gobernantes.

3. Conclusión
La democracia es el sistema político en el cual el pueblo, mediante su participación y el respeto a los derechos humanos, decide quién gobierna y controla el ejercicio del poder.

1. Análisis
Se pide definir qué es una república.

2. Desarrollo
La república es una forma de Estado en la que la jefatura del Estado no es hereditaria, sino elegida (directa o indirectamente) por la ciudadanía por un tiempo determinado. En la república el poder está sometido a la ley y se organiza mediante instituciones que se renuevan periódicamente. Se basa en principios como la soberanía popular, el estado de derecho, la división de poderes, la responsabilidad de los gobernantes y la rendición de cuentas.

3. Conclusión
Una república es un Estado donde las autoridades son electas, tienen mandatos limitados, responden ante la ley y gobiernan en nombre del pueblo, no por derecho de sangre.

1. Análisis
Se debe explicar con razones por qué el Estado ecuatoriano tiene carácter republicano.

2. Desarrollo
La Constitución del Ecuador establece que el país es un Estado constitucional de derechos y justicia, soberano e independiente, organizado como república. Sus principales características son:
- El presidente y otras autoridades son elegidos por voto popular y ejercen el cargo por un tiempo limitado.
- No existe una monarquía ni cargos heredarios; todas las funciones del Estado provienen de la voluntad popular.
- Hay división de funciones (Ejecutiva, Legislativa, Judicial, Electoral y de Transparencia y Control Social) que se controlan entre sí.
- La Constitución y las leyes están por encima de cualquier autoridad y todos, incluso el presidente, deben obedecerlas.
- Los ciudadanos tienen derechos políticos para elegir y ser elegidos, y mecanismos para exigir rendición de cuentas.

3. Conclusión
Ecuador es una república porque su poder proviene del pueblo, las autoridades son elegidas temporalmente, no hay herencia del poder y el gobierno está sometido a la Constitución y las leyes.

1. Análisis
Debes relacionar cada país con los principios del republicanismo. Usaremos información general de la organización política actual.

2. Desarrollo
Principios del republicanismo:
1) Reconocimiento de las personas como ciudadanos
2) Patriotismo como valor supremo
3) Preeminencia de lo público sobre lo privado
4) Valor de las leyes como reguladoras de la sociedad
5) Libertad como factor fundamental
6) Oposición a la corrupción
7) Fortalecimiento de los valores cívicos

Venezuela
1) Reconocimiento de las personas como ciudadanos: X (la Constitución reconoce ciudadanía y derechos políticos, aunque existan cuestionamientos en la práctica).
2) Patriotismo como valor supremo: X (el discurso político resalta fuertemente el patriotismo).
3) Preeminencia de lo público sobre lo privado: X (el Estado tiene gran control sobre sectores económicos y sociales).
4) Valor de las leyes como reguladoras de la sociedad: X en el plano formal (hay Constitución y leyes), pero existe debate sobre su aplicación imparcial.
5) Libertad como factor fundamental: se encuentra limitada en algunos ámbitos (medios de comunicación, oposición); por eso puede dejarse sin X o con X discutida según el análisis crítico del estudiante.
6) Oposición a la corrupción: oficialmente se plantea, pero la realidad muestra altos índices de corrupción; se puede marcar sin X para evidenciar la contradicción.
7) Fortalecimiento de los valores cívicos: X en el discurso educativo y político, aunque su cumplimiento sea desigual.

Estados Unidos
1) Reconocimiento de las personas como ciudadanos: X (amplio reconocimiento de derechos civiles y políticos, con luchas históricas por la inclusión).
2) Patriotismo como valor supremo: X (fuerte cultura patriótica y símbolos nacionales muy presentes).
3) Preeminencia de lo público sobre lo privado: predomina la economía de mercado y lo privado; aquí podría no marcarse X o analizarse críticamente.
4) Valor de las leyes como reguladoras de la sociedad: X (Estado de derecho, independencia judicial relativamente sólida).
5) Libertad como factor fundamental: X (gran énfasis en libertades individuales: expresión, asociación, propiedad, etc.).
6) Oposición a la corrupción: X (existen instituciones y controles, aunque también casos de corrupción).
7) Fortalecimiento de los valores cívicos: X (educación cívica, participación comunitaria, celebración de fechas patrias).

Chile
1) Reconocimiento de las personas como ciudadanos: X (derechos políticos, sufragio universal, participación en procesos constitucionales recientes).
2) Patriotismo como valor supremo: X (identidad nacional fuerte, fiestas patrias, símbolos compartidos).
3) Preeminencia de lo público sobre lo privado: históricamente ha predominado lo privado en la economía; se encuentra en debate, por lo que puede no marcarse X o discutirse críticamente.
4) Valor de las leyes como reguladoras de la sociedad: X (instituciones relativamente estables, respeto al marco jurídico).
5) Libertad como factor fundamental: X (garantías de libertades civiles y políticas, a pesar de tensiones sociales).
6) Oposición a la corrupción: X (existen organismos de control y sanción, aunque también casos de corrupción).
7) Fortalecimiento de los valores cívicos: X (importancia de la educación, participación ciudadana, debates sobre nueva Constitución).

3. Conclusión
La tabla no tiene una sola solución rígida. Lo importante es que identifiques, con argumentos, qué principios republicanos se expresan de forma más clara en cada país y cuáles presentan tensiones o contradicciones.