Página 25 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato

ACTIVIDADES DE METACOGNICIÓN:

A partir de lo estudiado en esta sección:

• ¿Qué he aprendido sobre el tema de la ciudadanía y los derechos humanos?
• ¿Qué aspectos del tema he comprendido mejor?
• ¿Qué aspectos del tema me han resultado más difíciles de comprender?
• ¿Cómo he aplicado mis conocimientos sobre el tema en otras áreas de mi vida?
• ¿Cómo puedo seguir aprendiendo sobre el tema de la ciudadanía y los derechos humanos?

Desafío: Consulta y analiza un caso de vulneración de derechos que haya sucedido en Ecuador

1. Busca información sobre casos de vulneración de derechos en Ecuador.
2. Identifica un caso y analiza varias fuentes de información sobre el caso.
3. Organiza la información que es común en todas las fuentes consultadas.
4. Elabora una infografía o un cartel pequeño sobre el caso y preséntalo a tus compañeras y compañeros de clase.

METACOGNICIÓN

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una plenaria para establecer un diálogo acerca del aprendizaje desarrollado en la sección.

[Ilustración: escalera con cuatro pasos de reflexión metacognitiva]

1. ¿Qué he aprendido?
2. ¿Cómo lo he aprendido?
3. ¿Para qué me ha servido?
4. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Texto de Educación para la Ciudadanía