Página 6 - Libro de Física de Tercero de Bachillerato

TEMA 1:

Movimiento en línea recta

[Ilustración: dos corredores en una trayectoria recta con cronómetros; cronómetro izquierdo indica 1s, cronómetro derecho indica 11s. Distancias marcadas: 10m a la izquierda y 100m a la derecha]

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CE.CN.F.5.1. Obtener las magnitudes cinemáticas (posición, velocidad, velocidad media e instantánea, aceleración, aceleración media e instantánea y desplazamiento) de un objeto que se mueve a lo largo de una trayectoria rectilínea del Movimiento Rectilíneo Uniforme y Rectilíneo Uniformemente Variado, según corresponda, elaborando tablas y gráficas en un sistema de referencia establecido.

OBJETIVOS

OG.CN.1. Desarrollar habilidades de pensamiento científico con el fin de lograr flexibilidad intelectual, espíritu indagador y pensamiento crítico; demostrar curiosidad por explorar el medio que les rodea y valorar la naturaleza como resultado de la comprensión de las interacciones entre los seres vivos y el ambiente físico.

Saberes previos

Saberes previos

• ¿Cómo describirías el movimiento en línea recta en tu vida cotidiana?
• ¿Qué ejemplos de objetos que se mueven en línea recta conoces?