Página 143 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

Encuentros y desafíos: historia interreligiosa en Oriente Medio

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Resolución Página 143 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

Elaboro un díptico sobre los aportes científicos de los árabes para la actualidad.
Datos para la resolución

Cómo hacerlo:

  • Un díptico tiene 2 paneles. Planifica portada/contraportada y 2 secciones internas.
  • Investiga en 2–3 fuentes confiables y anota qué es el aporte y su uso actual.
  • Relaciona con lo leído en el recuadro “¿Sabías qué?” sobre la Casa de la Sabiduría.
  • Usa frases cortas, viñetas e imágenes libres.
Explicación

Análisis: Debes crear un díptico (2 paneles) que resuma los aportes científicos del mundo árabe y explique su vigencia hoy.

Paso a paso:

  1. Define estructura: Portada, Interior (2 paneles) y Contraportada.
  2. Selecciona ejes: Matemáticas y astronomía; Medicina y química; Geografía y transmisión del saber.
  3. Redacta textos breves (40–60 palabras por bloque) y usa viñetas.
  4. Incluye impacto actual de cada aporte.
  5. Añade glosario corto y fuentes.
  6. Diseño: títulos claros, iconos, 2 colores, imágenes libres.

Contenido propuesto (listo para copiar)

Portada
Aportes científicos del mundo árabe y su vigencia
De la Casa de la Sabiduría a la ciencia global.

Interior – Panel 1: Matemáticas y astronomía

  • Álgebra (al-Juarismi): sistematizó ecuaciones y el álgoritmo. Vigencia: base de la informática y de la modelación.
  • Numeración indo–arábiga y cero (difundidos por sabios árabes). Vigencia: cálculo cotidiano, finanzas y ciencia.
  • Trigonometría y astronomía: tablas de senos, uso del astrolabio, observatorios en Bagdad y Damasco. Vigencia: navegación, GPS y satélites.

Interior – Panel 2: Medicina y química

  • Medicina: Canon de Medicina (Ibn Sina/Avicena), hospitales docentes y observación clínica. Vigencia: método diagnóstico y enseñanza médica.
  • Oftalmología y óptica (Ibn al-Haytham): método experimental y explicación de la visión. Vigencia: óptica moderna, cámaras y lentes.
  • Química/Alquimia: destilación, alambique, alcohol, jabones. Vigencia: farmacología, perfumes, industria alimentaria.

Contraportada: Geografía y transmisión del saber

  • Cartografía y geografía: medición de la circunferencia terrestre, mapas detallados. Vigencia: SIG y planificación territorial.
  • Casa de la Sabiduría (Bagdad): traducción y preservación de textos griegos, persas e hindúes; difusión hacia Europa. Vigencia: base de la ciencia medieval europea.
  • Innovaciones productivas: riego, cultivos, papel (difusión). Vigencia: técnicas agrícolas y cultura escrita.

Glosario: álgebra, algoritmo, astrolabio, alambique.

Fuentes sugeridas: Encyclopaedia Britannica (britannica.com); UNESCO Courier; Stanford Encyclopedia of Philosophy (plato.stanford.edu).

Conclusión: El mundo árabe fue puente y motor de avances científicos que hoy sustentan la tecnología, la medicina y la educación global.

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25. Elaboro un díptico sobre los aportes científicos de los árabes para la actualidad. Para esta actividad se puede utilizar una hoja adicional.

[Ilustración: ejemplo de díptico/tríptico]

Fuente: https://tinyurl.com/259v3see

¿Sabías qué?

Los árabes desempeñaron un papel crucial en la preservación y traducción de antiguos textos científicos griegos, persas e hindúes. Durante la Edad Media, los centros de aprendizaje como la Casa de la Sabiduría en Bagdad facilitaron la traducción y difusión del conocimiento científico, lo que permitió que este se transmitiera a Europa y otras partes del mundo.