Página 145 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
La era de las transformaciones
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Piensa en rasgos de absolutismo: centralización del poder, sociedad estamental y poca ciudadanía. Contrasta con rasgos modernos: sufragio, derechos, prensa libre.
Análisis: Se pide imaginar una sociedad contemporánea bajo un régimen imperial.
- Contexto: Los imperios tradicionales concentraban el poder en un monarca con legitimidad dinástica.
- Efectos sociales: Predominarían jerarquías rígidas, escasa movilidad social y privilegios por nacimiento.
- Política: Menor participación ciudadana, censura y débil separación de poderes; los derechos dependerían de la voluntad del emperador.
- Economía: Prioridad a intereses de la corte y de élites; posible proteccionismo y menor innovación por falta de competencia política.
- Cultura: Educación y prensa más controladas; culto a la figura imperial.
Conclusión: Sería una sociedad menos democrática y más desigual, con libertades limitadas y concentración extrema del poder.
Relaciona las consignas revolucionarias con instituciones actuales: constitución, sufragio, derechos, laicidad. Pregunta: ¿podrían funcionar nuestras democracias sin esos principios?
Análisis: Evalúa la vigencia de sus principios (libertad, igualdad, fraternidad, soberanía nacional).
- Legado institucional: Derechos humanos, ciudadanía, Estado laico y codificación civil siguen sustentando a las democracias.
- Alcance: Mientras existan Estados que reconozcan derechos, elección de representantes y legalidad, su influencia permanece.
- Evolución: Estos principios se reinterpretan ante nuevos retos (género, diversidad, derechos digitales).
Conclusión: Su vigencia es indefinida: continúan como base del orden político moderno y se actualizan según los desafíos de cada época.
Identifica causas de la Ilustración/Revolución (crisis del Antiguo Régimen, ideas, economía) y busca equivalentes actuales (brechas sociales, tecnologías, circulación de ideas).
Análisis: Compara condiciones históricas del s. XVIII con el presente.
- Repetición exacta: Es improbable; los contextos no se replican.
- Reaparición de rasgos: Sí es factible que surjan nuevas olas ilustradas (fe en la ciencia, crítica a la autoridad) y movimientos democratizadores cuando hay desigualdad y autoritarismo.
- Hoy: Redes digitales, ciencia abierta y movimientos ciudadanos pueden catalizar cambios similares en objetivos, no en forma.
Conclusión: No se repetirán idénticas, pero pueden emerger procesos análogos que expandan razón, derechos y participación.
Piensa en problemas actuales (clima, desigualdad, data) y formula principios para resolverlos. Compara con lemas históricos: ¿cuál sería el equivalente de “libertad, igualdad, fraternidad” hoy?
Análisis: Propón ideas con potencial transformador hoy.
- Derechos y ciudadanía: Igualdad de género e inclusión, enfoque interseccional, derechos de la naturaleza y de datos.
- Tecnología y ética: Regulación y ética de la IA, soberanía y privacidad digital, conocimiento abierto.
- Economía y ambiente: Transición ecológica justa, economía circular, renta básica, fiscalidad verde.
- Política: Democracia participativa, transparencia radical y gobiernos abiertos.
Conclusión: Ideas que integren justicia social, sostenibilidad y ética tecnológica pueden impulsar la próxima gran transformación.
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Tema 4:
LA ERA DE LAS TRANSFORMACIONES
[Ilustración: multitud celebrando con una bandera de Francia]
Fuente: https://tinyurl.com/2s2z9xcy
Saberes previos
- ¿Cómo sería la sociedad si aun fuéramos gobernados por emperadores?
- ¿Las repercusiones de la Revolución Francesa hasta cuando seguirán vigentes?
- ¿Crees factible que se pueda volver a repetir corrientes como la Ilustración o la Revolución Francesa?
- ¿Cuáles crees que pueden ser los pensamientos que revolucionen la sociedad contemporánea?
Texto de Historia 145