Página 152 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
La era de las transformaciones
Resolución Página 152 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
Pista: Distingue ámbitos:
- Políticas: forma de gobierno, leyes y derechos.
- Sociales: estructura de clases, igualdad, ciudadanía.
- Económicas: impuestos, propiedad, comercio y producción.
Palabras clave: "Declaración de los Derechos", "abolición de privilegios", "liberalismo económico". Anota dos ejemplos por cada columna de la tabla.
Análisis: Se piden dos consecuencias por ámbito (político, social y económico) de la Revolución francesa (1789-1799).
Resolución paso a paso:
- Políticas:
- Fin del absolutismo: se impone la soberanía nacional y el constitucionalismo (división de poderes y leyes fundamentales).
- Reconocimiento de derechos ciudadanos: la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano garantiza libertades e igualdad ante la ley.
- Sociales:
- Abolición de privilegios feudales y del sistema estamental; igualdad jurídica entre los ciudadanos.
- Ascenso de la burguesía y mayor movilidad social; avance de la secularización.
- Económicas:
- Supresión de diezmos y cargas feudales; nacionalización y venta de bienes del clero para sanear finanzas.
- Liberalización económica y reforma fiscal: unificación del mercado interior, libertad de comercio y trabajo.
Conclusión: Políticas: fin del absolutismo; derechos ciudadanos. Sociales: fin de privilegios; ascenso burgués. Económicas: venta de bienes eclesiásticos; liberalización y reforma fiscal.
Recuerda:
- Perspectiva: crea profundidad. Escorzo: figura en fuerte inclinación.
- Clasicismo: inspiración en Grecia y Roma.
- Temática variada: no solo religiosa.
- Belleza ideal: proporción y armonía del cuerpo humano.
Análisis: Debes emparejar rasgos del Renacimiento con su descripción.
Resolución:
- FORMAS ARTÍSTICAS GRECORROMANAS → Se retoman los elementos arquitectónicos del pasado y los modelos escultóricos griegos.
- TEMÁTICA VARIADA → Mitológicas, religiosas y profanas.
- EXALTACIÓN DE LA BELLEZA → La figura humana, máxima expresión de la belleza idealizada, es el centro de la representación artística.
- PERFECCIONAMIENTO DE LA TÉCNICA → La perspectiva y el escorzo; obras más realistas y de mayor calidad.
Conclusión: Grecorromanas ↔ elementos clásicos; Temática variada ↔ mitológica-religiosa-profana; Exaltación de la belleza ↔ figura humana ideal; Perfeccionamiento técnico ↔ perspectiva y escorzo.
Contenido Página 152 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
12. Señalo dos consecuencias políticas, sociales y económicas que se originaron a partir de la Revolución francesa.
| REVOLUCIÓN FRANCESA | ||
|---|---|---|
| CONSECUENCIAS POLÍTICAS | CONSECUENCIAS SOCIALES | CONSECUENCIAS ECONÓMICAS |
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1----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- |
1----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- |
1----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- |
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2----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- |
2----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- |
2----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- ----------------------------- |
13. Identifico las características del arte renacentista y uno según corresponda.
| FORMAS ARTÍSTICAS GRECORROMANAS | La perspectiva y el escorzo. Como resultado, las obras son más realistas y presentan mayor calidad. |
| TEMÁTICA VARIADA | Se retoman los elementos arquitectónicos del pasado y los modelos escultóricos griegos. |
| EXALTACIÓN DE LA BELLEZA | Mitológicas, religiosas y profanas. |
| PERFECCIONAMIENTO DE LA TÉCNICA | La figura humana, máxima expresión de la belleza idealizada, es el centro de la representación artística. |