Página 212 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

La conquista y la colonización de América Latina

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Resolución Página 212 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

Determino los grupos dominantes durante la época colonial en la siguiente pirámide social. Además, identifico las funciones que desempeñaba cada uno.
Datos para la resolución

Piensa en la lógica de la pirámide: menos personas arriba pero con más poder. Relaciona términos clave: virreinato, Audiencia, cabildo, alto clero, hacienda, comercio. Pregúntate: ¿quién tomaba decisiones y quién poseía la tierra?

Explicación

Análisis: En la cúspide de la pirámide colonial estaban quienes concentraban poder político, económico y religioso.

Resolución paso a paso:

  1. Peninsulares (españoles nacidos en la metrópoli): virreyes, presidentes de Audiencia, oidores, corregidores, altos oficiales y alto clero (obispos).
    • Funciones: gobernar y administrar justicia; recaudar tributos; controlar el comercio imperial y la minería; dirigir el ejército; orientar la evangelización y educación oficial.
  2. Criollos (españoles nacidos en América): élites locales (hacendados, mineros, grandes comerciantes, miembros de cabildos).
    • Funciones: controlar tierras, haciendas y obrajes; financiar y dirigir la producción y el comercio regional; ocupar cargos municipales; organizar milicias y redes de patronazgo.

Conclusión: Grupos dominantes: peninsulares y criollos; monopolizaron gobierno, justicia, Iglesia, tierras y comercio.

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Determino los grupos dominados durante la época colonial en la siguiente pirámide social. Además, identifico las funciones que desempeñaba cada uno.
Datos para la resolución

Recuerda el sistema de castas: a mayor mezcla y menor cercanía a la élite española, menos privilegios. Palabras clave: encomienda, mita, obraje, tributo, esclavitud, peonaje. Ubica quién producía y quién pagaba.

Explicación

Análisis: La base de la pirámide reunía a las mayorías con escaso poder y numerosas obligaciones.

Resolución paso a paso:

  1. Pueblos indígenas: comunidades tributarias, mitayos y peones de hacienda.
    • Funciones/obligaciones: pago de tributo; trabajo forzado en mita minera y obrajes; labores agrícolas en haciendas; construcción de obras; servicio personal; evangelización obligatoria.
  2. Afrodescendientes (esclavizados y libres): en minas, plantaciones, obrajes y servicio doméstico.
    • Funciones: trabajo productivo intensivo (minería, caña, cacao, ganadería), oficios urbanos; en régimen de esclavitud o servidumbre.
  3. Mestizos y otras castas: artesanos, arrieros, soldados, pequeños comerciantes y peones.
    • Funciones: oficios intermedios, circulación de mercancías y mano de obra; con restricciones legales del sistema de castas y sin acceso a altos cargos.

Conclusión: Grupos dominados: indígenas, afrodescendientes y castas mestizas; sustentaban la economía colonial mediante tributos y trabajo, con derechos limitados y sujeción a autoridades coloniales.

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5. Determino los grupos dominantes y dominados durante la época colonial en la siguiente pirámide social. Además, identifico las funciones que desempeñaba cada uno.

[Ilustración: pirámide social dividida en dos niveles con flechas hacia dos cuadros para responder]

[Cuadro superior: espacio para respuesta con líneas]

[Cuadro inferior: espacio para respuesta con líneas]

¿Sabías qué?

La sociedad incaica se caracterizaba por una estructura altamente jerárquica y organizada. Esta división jerárquica se complementaba con principios de reciprocidad y obligaciones mutuas, asegurando la cohesión social y el funcionamiento eficiente del imperio incaico. Además, esta organización social contribuyó a la estabilidad y cohesión del imperio incaico, permitiendo la coordinación efectiva de recursos y mano de obra para proyectos de gran escala.