Página 286 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
Crisis, migración y desarrollo en América Latina
Resolución Página 286 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
Pista: Piensa: ¿quiénes quedan fuera?, ¿de qué son excluidos? Observa indicadores como acceso a educación y salud, participación política, empleo formal, vivienda digna y presencia de discriminación o violencia.
Análisis: Se piden tres criterios claros para identificar una sociedad excluyente.
- Desigualdad en el acceso a derechos y servicios. Hay brechas persistentes en educación, salud, vivienda o ingresos entre grupos (por etnia, género, territorio o clase). Ej.: escuelas y centros de salud de peor calidad en zonas periféricas.
- Discriminación y barreras a la participación. Normas o prácticas que limitan el voto, el empleo, la educación o la libertad de expresión de ciertos grupos (migrantes, mujeres, pueblos indígenas, afrodescendientes, personas con discapacidad, población LGBTIQ+).
- Segregación territorial y laboral. Concentración de población en barrios marginados con servicios precarios y alta informalidad laboral; dificultad para acceder a empleos bien remunerados o movilidad social.
Conclusión: Una sociedad es excluyente cuando mantiene brechas de derechos y oportunidades, discrimina a grupos específicos y los separa del acceso a espacios, instituciones y trabajos de calidad.
Pista: Recuerda la colonización ibérica y las grandes oleadas migratorias del XIX-XX a Argentina, Brasil, Uruguay y Chile. Piensa en: un país ibérico que colonizó gran parte de América; uno del sur de Europa con muchos asentados en el Río de la Plata; otro ibérico ligado a Brasil; y uno centroeuropeo con colonias agrícolas.
Análisis: Se buscan los principales orígenes europeos de la inmigración histórica a América Latina (siglos XIX y XX).
Resolución: Los flujos más numerosos provinieron de:
- España
- Italia
- Portugal
- Alemania
Conclusión: a) España, b) Italia, c) Portugal, d) Alemania.
Contenido Página 286 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
3. Explico tres motivos por los cuales se puede reconocer que una sociedad es excluyente.
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4. Escribo el nombre de los cuatro países europeos con mayor migración hacia América latina.
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