Página 297 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
Crisis, migración y desarrollo en América Latina
Resolución Página 297 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
Piensa en cuatro ejes para comparar: 1) Estado–Iglesia, 2) economía (libre comercio vs. protección), 3) organización del poder (centralismo/federalismo), 4) ciudadanía (sufragio y libertades). Redacta dos rasgos claros por cada tendencia.
Análisis: Se solicita distinguir dos rasgos de las corrientes liberal y conservadora, habituales en la historia política de Ecuador y América Latina (siglos XIX-XX).
Resolución paso a paso:
- Identifico ámbitos clave de contraste: relación Estado–Iglesia, modelo económico, organización política y derechos ciudadanos.
- Redacto dos rasgos por cada tendencia, centrados en esos ámbitos.
Tendencias liberales (2 características):
- Estado laico y libertades civiles: separación Iglesia–Estado, educación laica y libertad de cultos.
- Apertura y modernización económica: impulso al libre comercio y a la inversión, con énfasis en derechos individuales y ampliación de la ciudadanía.
Tendencias conservadoras (2 características):
- Estado confesional y orden moral: estrecha alianza con la Iglesia Católica y educación religiosa.
- Proteccionismo y continuidad del orden social: defensa de estructuras tradicionales, centralismo y restricciones al sufragio/ampliación de derechos.
Conclusión: Liberalismo prioriza laicidad y apertura económica con derechos individuales; conservadurismo prioriza confesionalidad y protección del orden tradicional con economía más proteccionista.
Contenido Página 297 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
15. Escribo dos características que diferencian las tendencias liberales de las conservadoras.
TENDENCIAS LIBERALES
[Ilustración: círculo morado con texto "TENDENCIAS LIBERALES"]
[Caja de escritura con líneas punteadas para responder: espacio para escribir dos características]
TENDENCIAS CONSERVADORAS
[Ilustración: círculo morado con texto "TENDENCIAS CONSERVADORAS"]
[Caja de escritura con líneas punteadas para responder: espacio para escribir dos características]
Texto de Historia 297