Página 67 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

Evolución femenina a través de las eras: Un análisis de la mujer en la sociedad, Roma y Grecia, la mujer indígena del Ecuador, las luchas históricas y la búsqueda de la igualdad de género

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Resolución Página 67 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

12. Completo el siguiente esquema gráfico con las principales consecuencias que ha generado la lucha de las líderes indígenas, Dolores Cacuango, Tránsito Amaguaña y Rigoberta Menchú, en los procesos de liberación de Ecuador y América Latina:
Datos para la resolución

Piensa en logros que trascendieron su biografía individual. Relaciona demandas históricas: tierra, educación, derechos y representación política. [Esquema gráfico: cuatro recuadros de «Consecuencias» conectados a «Liderazgo indígena femenino»].

Explicación

Análisis: Se pide llenar cuatro casillas con consecuencias del liderazgo indígena femenino en Ecuador y América Latina, considerando la acción de Cacuango, Amaguaña y Menchú.

Paso a paso:

  1. Identificar ejes comunes de su lucha: derechos colectivos, tierra y trabajo, educación y participación política.
  2. Redactar consecuencias breves y claras para el esquema.

Conclusión/Respuesta final (propuestas para las 4 casillas):

  • Reconocimiento de derechos colectivos y avances constitucionales hacia la plurinacionalidad e interculturalidad.
  • Fortalecimiento de organizaciones indígenas y mayor participación política de comunidades y mujeres.
  • Impulso a la educación intercultural bilingüe y revalorización de lenguas y culturas originarias.
  • Defensa de la tierra y el territorio, con avances en reforma agraria y mejoras en condiciones laborales campesinas.
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Contenido Página 67 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

12. Completo el siguiente esquema gráfico con las principales consecuencias que ha generado la lucha de las líderes indígenas, Dolores Cacuango, Tránsito Amaguaña y Rigoberta Menchú, en los procesos de liberación de Ecuador y América Latina:

LIDERAZGO INDÍGENA FEMENINO

CONSECUENCIAS

[Diagrama: nodo superior "CONSECUENCIAS" conectado a varios cuadros en blanco a la derecha para completar]

CONSECUENCIAS

[Diagrama: nodo inferior "CONSECUENCIAS" conectado a varios cuadros en blanco a la derecha para completar]

[Ilustración: esquema con "LIDERAZGO INDÍGENA FEMENINO" en el centro-izquierda, dos nodos "CONSECUENCIAS" y cuatro cuadros en blanco a la derecha para escribir las consecuencias]