Página 79 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

Entre ríos y pirámides: un viaje por Mesopotamia, China, India, Egipto y las civilizaciones fluviales

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Resolución Página 79 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

6. Elaboro una línea de tiempo resumiendo la evolución de la escritura a partir de la cultura mesopotámica hasta la época contemporánea.
Datos para la resolución

1) Ordena por fecha (a. C. → d. C.). 2) Elige 6–8 hitos clave: Mesopotamia, Egipto, China, Fenicia, Grecia/Roma, imprenta, era digital. 3) Usa frases cortas (qué, dónde, por qué es importante). 4) Indica “a. C.” y “d. C.” con claridad.

Explicación

Análisis: Debes sintetizar los hitos principales desde Mesopotamia hasta hoy y ordenarlos cronológicamente.

Resolución paso a paso (línea de tiempo propuesta):

  1. c. 8000–3500 a. C.: Fichas y pictogramas mesopotámicos para contabilidad; paso de marcas a signos.
  2. c. 3400–3200 a. C.: Cuneiforme sumerio en tablillas de arcilla (Uruk); de pictográfico a silábico.
  3. c. 3200 a. C.: Jeroglíficos egipcios, sistema mixto (logográfico y silábico) en piedra y papiro.
  4. c. 1200 a. C.: Primeras formas del chino (huesos oraculares); continuidad del sistema logográfico.
  5. c. 1050 a. C.: Alfabeto fenicio (consonántico) se difunde por el Mediterráneo.
  6. c. 800–600 a. C.: Alfabeto griego añade vocales; del griego deriva el alfabeto latino (Roma) base de muchas lenguas actuales.
  7. 1450 d. C.: Imprenta de tipos móviles de Gutenberg; producción masiva de libros y expansión de la alfabetización.
  8. Fines s. XX–XXI: Escritura digital (ordenadores, Unicode, internet y móviles); nuevos formatos y velocidad comunicativa.

Conclusión: La escritura evoluciona de registros contables pictográficos a sistemas alfabéticos y, con la imprenta y lo digital, se masifica y globaliza.

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6. Elaboro una línea de tiempo resumiendo la evolución de la escritura a partir de la cultura mesopotámica hasta la época contemporánea.

[Ilustración: línea de tiempo vertical con puntos para ubicar hitos históricos]