Página 189 - Libro de Química de Tercero de Bachillerato
Símbolos de bioseguridad
Resolución Página 189 - Libro de Química de Tercero de Bachillerato
Pista:
Investiga los pictogramas del Sistema Globalmente Armonizado (SGA). Identifica cuáles se relacionan con sustancias tóxicas y riesgos para la salud. Dibuja cada símbolo en un rombo rojo y escribe una frase corta indicando el tipo de peligro y la medida básica de protección.
Análisis:
Se pide diseñar un pictograma que reúna símbolos de bioseguridad clave frente a sustancias tóxicas.
Propuesta de resolución:
- Dibuja un recuadro central con el título: “Símbolos de bioseguridad”.
- Dentro del recuadro, organiza 6–8 símbolos. Por ejemplo:
- Tóxico: calavera con huesos cruzados.
- Corrosivo: dos tubos vertiendo líquido que daña una mano y un metal.
- Inflamable: llama sobre un fondo.
- Comburente (oxidante): llama sobre un círculo.
- Peligro para la salud: silueta humana con una estrella o explosión en el pecho.
- Peligro para el ambiente: árbol seco y pez muerto.
- Gas a presión: silueta de cilindro.
- Explosivo: bomba o material que estalla.
- Coloca cada símbolo dentro de un rombo rojo (como en el SGA) o en el formato que indique tu libro.
- Debajo de cada símbolo escribe una breve descripción, por ejemplo: “Tóxico: puede causar envenenamiento grave; evitar el contacto y la inhalación”.
- Añade en la parte inferior recomendaciones generales:
- Usar guantes, gafas y mascarilla adecuados.
- No comer ni beber en el laboratorio.
- Leer las etiquetas antes de usar un reactivo.
Conclusión:
Tu pictograma final debe mostrar claramente varios símbolos oficiales de riesgo químico y breves mensajes que indiquen cómo ayudan a protegernos frente a sustancias tóxicas.
Contenido Página 189 - Libro de Química de Tercero de Bachillerato
ACTIVIDADES
Elabora un pictograma con los símbolos de bioseguridad más importantes que permiten protegernos de algunas sustancias tóxicas.
[Recuadro: espacio para elaborar el pictograma]
[Ilustración: persona con traje de protección y mascarilla]