Página 21 - Libro de Química de Tercero de Bachillerato

Los gases

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Resolución Página 21 - Libro de Química de Tercero de Bachillerato

Analizo cuáles son las actividades que se desarrollan en la localidad y que son causantes de la emisión de gases contaminantes. Completo la siguiente tabla de información.
Datos para la resolución

Recorre mentalmente tu localidad: transporte, industria, comercio, hogar y campo. Lista 3–5 actividades y, para cada una, anota 2–4 gases frecuentes: CO2, CO, NOx, SO2, CH4, N2O, COV. Describe si producen smog, lluvia ácida o efecto invernadero.

Explicación

Análisis: Debes identificar fuentes locales de emisión y anotar qué gases liberan y sus efectos/características en el entorno.

Resolución paso a paso (ejemplo modelo):

  • Transporte motorizado – Gases: CO2, CO, NOx, SO2, COV. – Características: CO2 es GEI; CO es tóxico; NOx y COV forman ozono troposférico (smog); SO2 causa lluvia ácida; varios son incoloros e irritantes.
  • Industrias (cementeras, termoeléctricas, refinerías) – Gases: CO2, SO2, NOx, CO. – Características: contribuyen a lluvia ácida y material oxidante; reducen visibilidad y afectan vías respiratorias.
  • Quema de basura/biomasa y calderas diésel – Gases: CO, CO2, NOx, COV. – Características: irritación ocular/respiratoria; favorecen smog; CO puede producir hipoxia.
  • Agricultura y ganadería – Gases: CH4 y N2O. – Características: potentes GEI (CH4 y N2O tienen mayor PCA que CO2); CH4 es inflamable; N2O contribuye al calentamiento global.
  • Pinturas, solventes y talleres – Gases: COV (tolueno, xileno). – Características: precursores de ozono troposférico; olores fuertes; efectos neurológicos a exposiciones altas.

Conclusión: Estas fuentes típicas permiten completar la tabla; ajusta los ejemplos a tu barrio/ciudad.

Califica esta explicación:
Emito mi criterio acerca de las estrategias de mitigación que se pueden aplicar en la localidad para disminuir y/o evitar la emisión de gases contaminantes en el ambiente. Incluyo en el análisis los roles de los ciudadanos, las autoridades y otros actores involucrados en la estrategia de mitigación que proponga.
Datos para la resolución

Redacta 3–5 medidas por sector (transporte, industria, residuos, campo) y, en viñetas, asigna quién hace qué, cuándo y cómo se medirá el avance.

Explicación

Análisis: Debes proponer medidas concretas y asignar responsabilidades.

Resolución paso a paso:

  • Transporte: priorizar transporte público limpio, ciclovías y caminabilidad; renovación a buses eléctricos; revisiones técnicas vehiculares y uso de combustibles de bajo azufre.
  • Industria/energía: eficiencia energética, sustitución de combustibles, control de NOx y SO2 (desulfurización, SCR), captura y aprovechamiento de CO2 y CH4; monitoreo continuo de emisiones.
  • Residuos: prohibir y fiscalizar quema abierta; reciclaje y compostaje; relleno sanitario con captura de biogás.
  • Agricultura/ganadería: manejo de estiércol con biodigestores; fertilización racional para reducir N2O; manejo de rastrojos sin quemas.
  • Comunicación y educación: campañas permanentes sobre calidad del aire y salud; alertas por episodios de smog.

Roles:

  • Ciudadanía: movilidad sostenible, mantenimiento de vehículos, separación de residuos, denuncia de quemas.
  • Autoridades: normativas claras, inventarios de emisiones, redes de monitoreo, fiscalización y planes de calidad del aire.
  • Empresas: implementar mejores tecnologías disponibles, auditorías ambientales, certificaciones (p. ej., ISO 14001).
  • Academia/ONG: investigación, educación y veeduría.

Conclusión: Un plan local con metas medibles (p. ej., −20% NOx en 5 años) y monitoreo público mejora salud y ambiente.

Califica esta explicación:
Completo la tabla con los argumentos que sustentan las propiedades de los gases.
Datos para la resolución

Relaciona cada propiedad con una ley del gas ideal. Recuerda: $$PV=nRT$$, Boyle ($$P\downarrow,V\uparrow$$), Charles ($$V\propto T$$) y Graham ($$r\propto1/\sqrt{M}$$).

Explicación

Análisis: Explica por qué ocurren cuatro propiedades clave.

Resolución:

  • Se adaptan a la forma y volumen del recipiente porque... las partículas están muy separadas y en movimiento aleatorio; las fuerzas intermoleculares son débiles y las colisiones contra las paredes hacen que el gas ocupe todo el recipiente.
  • Son compresibles porque... existe gran espacio vacío entre partículas; al aumentar la presión disminuye el volumen a $$T,n\ constantes$$ según la ley de Boyle: $$P_1V_1=P_2V_2$$ y el modelo de gas ideal $$PV=nRT$$.
  • Se difunden porque... las moléculas se mueven al azar y se mezclan espontáneamente desde zonas de mayor a menor concentración; la ley de Graham indica que la rapidez de difusión es mayor para gases de menor masa molar: $$r\propto\frac{1}{\sqrt{M}}$$.
  • Se dilatan porque... al aumentar la temperatura, crece la energía cinética y las colisiones empujan más las paredes; a presión constante, el volumen es proporcional a la temperatura (ley de Charles): $$\frac{V_1}{T_1}=\frac{V_2}{T_2}$$.

Conclusión: Las propiedades macroscópicas se explican por el modelo cinético‑molecular y las leyes de los gases.

Califica esta explicación:
Analizo cómo las propiedades de los gases que se generan en la industria inciden en la salud y el ambiente.
Datos para la resolución

Relaciona cada gas con un riesgo: CO (hipoxia), NOx/COV (ozono), SO2 (lluvia ácida), CH4/N2O/CO2 (calentamiento). Menciona cómo la difusión amplia la exposición y cómo la temperatura aumenta el volumen y la dispersión.

Explicación

Análisis: Vincula propiedades físicas con efectos sanitarios y ambientales.

Resolución:

  • Difusión y expansión: permiten que NOx, SO2, COV y CO se propaguen por barrios completos, aumentando el riesgo de asma, irritación ocular y episodios de smog.
  • Compresibilidad/almacenamiento: fugas de gases comprimidos (NH3, Cl2, CH4) pueden causar intoxicaciones agudas o incendios/explosiones.
  • Reactividad química: NOx y COV forman ozono troposférico; SO2 y NOx generan lluvia ácida que daña suelos, aguas y biodiversidad.
  • Efecto invernadero: CO2, CH4 y N2O retienen calor, intensificando olas de calor y afectando cultivos y disponibilidad de agua.
  • Toxicidad específica: CO se une a la hemoglobina; SO2 provoca broncoconstricción; NH3 y Cl2 son corrosivos.

Conclusión: Por su capacidad de difundirse, reaccionar y acumularse, los gases industriales impactan directamente la salud humana y degradan aire, agua y suelos; se requiere control de emisiones y vigilancia sanitaria.

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EVALUACIÓN SECCIÓN 1

1. Analizo cuáles son las actividades que se desarrollan en la localidad y que son causantes de la emisión de gases contaminantes. Completo la siguiente tabla de información:

Actividades que se desarrollan en la localidadGases contaminantes que se emiten al ambienteCaracterísticas de los gases contaminantes en el entorno natural

2. Emito mi criterio acerca de las estrategias de mitigación que se pueden aplicar en la localidad para disminuir y/o evitar la emisión de gases contaminantes en el ambiente. Incluyo en el análisis los roles que cumplen los ciudadanos, las autoridades y otros actores involucrados en la estrategia de mitigación que proponga.

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3. Completo la tabla con los argumentos que sustentan las propiedades de los gases.

Los gases se adaptan a la forma y el volumen del recipiente que los contienen porque...Los gases son compresibles porque ...Los gases se difunden porque ...Los gases se dilatan porque...

4. Analizo cómo las propiedades de los gases que se generan en la industria inciden en la salud y el ambiente

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