Página 163 - Libro de Estudios Sociales de Décimo Grado

Para abordar esta actividad:

• Identifica si cada manifestación corresponde a cultura popular, tradicional o artesanía.
• Ubica geográficamente dónde se practica cada una (región Costa, Sierra, Amazonía, etc.).
• Investiga brevemente su origen histórico o etnográfico y sus características principales.

Análisis del problema: Se solicita identificar el tipo de cultura, el lugar donde se practica y la característica u origen de cada manifestación cultural listada.

Resolución paso a paso:

• Fiesta de la Mama Negra:
  • Tipo de cultura: Popular mestiza.
  • Lugar donde se practica: Latacunga, provincia de Cotopaxi.
  • Característica y origen: Festividad sincrética que mezcla tradiciones indígenas, africanas y españolas; se celebra en honor a la Virgen de la Merced y al indígena negro.
• Los años viejos:
  • Tipo de cultura: Tradición popular.
  • Lugar donde se practica: En todo el país, especialmente en ciudades y pueblos.
  • Característica y origen: Consiste en la quema de monigotes que representan el año viejo; tiene raíces en costumbres españolas de purificación y bienvenida al año nuevo.
• Sombrero de paja toquilla:
  • Tipo de cultura: Artesanía tradicional.
  • Lugar donde se practica: Región costa de Ecuador, especialmente en Montecristi y otras zonas de Manabí.
  • Característica y origen: Tejido fino de fibra de palma toquilla; patrimonio cultural inmaterial de la humanidad, con origen en técnicas ancestrales indígenas.

Conclusión: La tabla ha sido completada con los datos solicitados para cada manifestación cultural.

Para desarrollar tu respuesta:

• Comienza definiendo claramente qué significa interculturalidad.
• Menciona al menos tres grupos culturales diferentes presentes en Ecuador.
• Usa ejemplos reales de prácticas culturales o idiomas para enriquecer tu explicación.
• Destaca el intercambio y respeto mutuo entre las culturas.

Análisis: Se pide argumentar las razones por las cuales en Ecuador conviven múltiples culturas y no existe una cultura única homogénea.

Resolución paso a paso:

1. Definir los conceptos: cultura homogénea vs. interculturalidad.
2. Identificar los principales grupos culturales ecuatorianos: pueblos indígenas (como kichwa, shuar), afroecuatorianos, montubios, mestizos, entre otros.
3. Presentar ejemplos de expresiones culturales diversas: idiomas, festividades, modos de vida y tradiciones.
4. Explicar el diálogo y el intercambio cultural entre estos grupos, que caracteriza la interculturalidad.

Conclusión: Ecuador es intercultural porque en su territorio confluyen y dialogan diversas culturas con sus propias lenguas, costumbres y cosmovisiones, en lugar de existir una única cultura dominante.