Página 194 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado
Comprensión de textos literarios
Resolución Página 194 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado
Si te enfrentases a un poema que utiliza un lenguaje inusual y metáforas complejas, ¿cómo abordarías la interpretación de esas expresiones poéticas para descifrar el mensaje oculto del autor?
Datos para la resolución
Para guiar tu interpretación:
- Subraya las palabras clave y metáforas.
- Busca en un diccionario de figuras literarias si no identificas alguna.
- Haz conexiones entre las imágenes poéticas y las emociones o ideas que evocan.
- Escribe posibles significados literales de cada metáfora antes de decidir su sentido final.
Explicación
Análisis del problema: Se trata de interpretar un poema con lenguaje figurado y metáforas para descubrir su sentido profundo.
Resolución paso a paso:
- Lectura general: Lee el poema varias veces para captar su ritmo, tono y primeras impresiones.
- Identificación de figuras literarias: Señala cada metáfora, símil, símbolo o imagen inusual.
- Contextualización: Investiga al autor, la época y el tema central para entender posibles referencias culturales o personales.
- Interpretación de metáforas: Sustituye mentalmente la metáfora por un término literal que refleje su posible significado.
- Relación de elementos: Observa cómo cada imagen poética se conecta con las demás y con el tema general del poema.
- Síntesis del mensaje: Redacta con tus propias palabras la idea principal que el autor comunica tras las imágenes poéticas.
Conclusión: A través de estas etapas, se descubre el mensaje oculto al comprender la función de cada metáfora dentro del poema.
Califica esta explicación:
Imagina que lees una historia en la que el narrador revela información de manera no lineal, es decir, fuera del orden cronológico. ¿Cómo ajustarías tu enfoque para comprender la trama y desarrollar una visión completa de la historia?
Datos para la resolución
Para facilitarte el análisis:
- Usa post-it o fichas para representar cada escena con su fecha o momento.
- Dibuja un esquema cronológico con flechas que indiquen saltos temporales.
- Subraya los marcadores temporales en el texto.
- Resume cada fragmento en una frase corta para luego ordenarlos.
Explicación
Análisis del problema: Se debe organizar mentalmente la secuencia de eventos para entender la estructura no lineal de la narración.
Resolución paso a paso:
- Identificación de pistas temporales: Reconoce palabras o frases que indiquen tiempo ("años antes", "más tarde", etc.).
- Creación de una línea de tiempo: Anota cada episodio o escena en el orden cronológico real.
- Etiquetado de capítulos o párrafos: Usa notas al margen o colores para marcar momentos pasados, presentes o futuros.
- Relación de personajes y sucesos: Verifica cómo cada fragmento influye en la motivación o evolución de los personajes.
- Construcción de la trama global: Con la línea de tiempo completada, revisa la historia en secuencia para captar la intención del autor al fragmentar los hechos.
Conclusión: Gracias a este procedimiento, se obtiene una visión coherente de la trama y su desarrollo, a pesar de la presentación no lineal.
Califica esta explicación:
¿Cuál crees que es la responsabilidad del periodista al seleccionar las fuentes para un artículo? Piensa en cómo podrías garantizar la credibilidad de la información que estás proporcionando y cómo gestionarías posibles conflictos de intereses al entrevistar a diferentes personas
Datos para la resolución
Al abordar la selección de fuentes:
- Revisa la trayectoria y reputación de cada fuente.
- Prioriza documentos oficiales o datos estadísticos.
- Pregunta siempre por la posible parcialidad o vinculación de la fuente.
- Lleva un registro de las preguntas y respuestas para tener evidencia de las entrevistas.
Explicación
Análisis del problema: Se plantea la ética y el rigor periodístico en la elección y manejo de fuentes para asegurar la veracidad y transparencia.
Resolución paso a paso:
- Verificación de la fiabilidad: Prefiere fuentes primarias y datos confirmables (documentos oficiales, testimonios directos).
- Contraste de versiones: Consulta a varias fuentes independientes para corroborar la información.
- Transparencia editorial: Declara posibles vínculos o sesgos de las fuentes al lector.
- Gestión de conflictos de intereses: Evita dependencias económicas o personales con la fuente; si existen, explícalas explícitamente.
- Atribución precisa: Cita correctamente a cada fuente indicando su relación con el tema (experto, testigo, institución).
Conclusión: Un periodista responsable selecciona y trata las fuentes con objetividad, garantiza el contraste y revela cualquier conflicto de interés.
Califica esta explicación:
Contenido Página 194 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado
Tema 1: Comprensión de textos literarios
[Ilustración: Niños leyendo con imágenes de fantasía (castillo, hadas, dragón) representando la imaginación literaria]
Saberes previos
- Si te enfrentas a un poema que utiliza un lenguaje inusual y metáforas complejas, ¿cómo abordarías la interpretación de esas expresiones poéticas para descifrar el mensaje oculto del autor?
- Imagina que lees una historia en la que el narrador revela información de manera no lineal, es decir, fuera del orden cronológico. ¿Cómo ajustarías tu enfoque para comprender la trama y desarrollar una visión completa de la historia?
- ¿Cuál crees que es la responsabilidad del periodista al seleccionar las fuentes para un artículo? Piensa en cómo podrías garantizar la credibilidad de la información que estás proporcionando y cómo gestionarías posibles conflictos de intereses al entrevistar a diferentes personas