Página 40 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado

Para abordar esta tarea, ten en cuenta:

• Define primero la idea central que quieres transmitir: ¿prefieres reflexionar o crear algo nuevo?
• Usa conectores (además, por ejemplo, en conclusión) para organizar tu texto.
• Si haces una creación propia, piensa en el género (poema, cuento, diálogo) y en cómo se vincula con temas de la obra original.
• Revisa ortografía y puntuación al final para que tu reflexión sea clara.

Análisis del ejercicio: Se trata de una actividad de escritura creativa donde debes expresar tus impresiones sobre la obra literaria leída, reflexionar sobre sus ideas centrales o proponer una creación propia inspirada en el texto.

Resolución paso a paso:

1. Introducción: Presenta brevemente la obra: título, autor y una frase que capte la idea principal o tu impresión inicial.
2. Desarrollo de la reflexión: Selecciona dos o tres aspectos clave (tema, personajes, estilo, ambiente) y explica cómo los percibiste y qué emociones te generaron. Aporta ejemplos concretos del texto para sustentar tu opinión.
3. Conexión personal o innovación: Relaciona la lectura con tu propia experiencia o contexto actual. Si decides crear algo nuevo, describe tu propuesta (un poema, un diálogo, una escena alternativa), explicando cómo se conecta con la obra original.
4. Conclusión: Cierra con una valoración general: qué aprendiste, cómo cambió tu forma de ver alguna idea o personaje, o qué mensajes rescatas de la obra.

Ejemplo de respuesta:

"La novela "La vida en colores" de María Pérez me impactó por su sensibilidad al describir la relación entre arte y memoria. En el personaje de Ana, observé cómo cada paisaje pintado opera como un portal al pasado, revelando miedos y anhelos que resuenan en nuestra propia historia. Por ejemplo, cuando Ana pinta el atardecer en la playa, la autora usa colores cálidos para simbolizar la ternura de un recuerdo infantil (p. 45). Esto me recordó mis propias vacaciones junto al mar y la sensación de libertad que guardo desde entonces. Inspirado en esta idea, escribí un breve poema que sigue el ritmo del oleaje y explora la nostalgia como pincelada de la vida. En conclusión, la obra me enseñó que el arte no solo refleja la realidad, sino que la reinventa, invitándonos a mirar el pasado con ojos de esperanza."