Página 173 - Libro de Estudios Sociales de Noveno Grado

Recuerda el rol del Estado consagrado en la Constitución: proteger derechos y promover el bienestar. Reflexiona en ejemplos concretos de tu comunidad donde falte algún servicio básico.

Análisis: El Estado es la institución encargada de proteger y garantizar derechos fundamentales (educación, salud, seguridad, justicia). Cuando no cumple esta función, se generan vacíos legales y sociales.

Resolución paso a paso:

1. Identificar el derecho incumplido: por ejemplo, acceso a la educación.
2. Observar consecuencias inmediatas: limitación de oportunidades, desigualdad social.
3. Examinar efectos a largo plazo: marginación, desconfianza en las instituciones, potencial aumento de violencia o migración.

Conclusión: Si el Estado no garantiza derechos, se produce injusticia social, pérdida de confianza en las autoridades y posibles conflictos o protestas ciudadanas.

Puedes empezar por acciones prácticas: asistir a reuniones barriales, compartir información veraz en redes sociales y contactar a organismos de derechos humanos.

Análisis: Cada persona aporta al respeto y vigilancia de derechos mediante acciones individuales y colectivas.

Resolución paso a paso:

1. Informarse: conocer la Constitución y leyes que protegen derechos.
2. Participar: unirse a foros, asambleas o grupos de acción comunitaria.
3. Denunciar: reportar violaciones de derechos ante autoridades competentes o defensorías.
4. Educación y sensibilización: promover campañas y charlas para informar a otros.

Conclusión: Contribuyes siendo ciudadano activo: informándote, participando, denunciando y sensibilizando a tu entorno.

Revisa el artículo sobre juventud en la Constitución de tu país o el reglamento de tu institución educativa; haz un cuadro simple con dos columnas: “Derechos” y “Deberes”.

Análisis: La Constitución y legislación juvenil definen derechos (educación, salud, recreación) y deberes (respeto, cuidado del ambiente, obedecer la ley).

Resolución paso a paso:

1. Listado de derechos: educación gratuita, participación cultural y deportiva, protección contra discriminación.
2. Listado de deberes: respeto a las normas, solidaridad, cuidado del entorno y cumplimiento de obligaciones escolares o laborales.
3. Comparación: identifica si conoces cada punto y reconoce cuál has ejercido o cumplido.

Conclusión: Estar familiarizado implica reconocer tus derechos para exigirlos y tus deberes para cumplirlos y mejorar la sociedad.

Piensa en momentos concretos: una celebración nacional, un evento comunitario o un proyecto escolar en el que hayas participado.

Análisis: Esta pregunta invita a la reflexión personal sobre valores, identidad y experiencias cotidianas en Ecuador.

Resolución paso a paso:

1. Identifica emociones: orgullo, responsabilidad, solidaridad o, si aplica, frustración o preocupación.
2. Relaciona vivencias: ejemplos de tu comunidad, escuela o familia que refuercen esos sentimientos.
3. Valora tu aporte: considera cómo tu actitud influye en la convivencia y el desarrollo social.

Conclusión: Sentirse parte de la sociedad implica un balance entre emociones positivas y conciencia de los retos, motivando acciones para mejorar el entorno.