Página 216 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Noveno Grado

Fíjate en las palabras clave del título: ‘Día Mundial’ y ‘Medio Ambiente’. Piensa en preguntas como: ¿qué se celebra? ¿por qué es importante? ¿quiénes participan?

Ejemplo similar: el título “Día Internacional de la Paz” sugiere información sobre la historia de esa fecha y opiniones sobre la necesidad de la paz mundial.

Análisis: El título "Día Mundial del Medio Ambiente" sugiere que el texto hablará sobre la celebración internacional dedicada al cuidado del planeta y la conciencia ecológica.

Modelo de predicciones:

• Hablará de la fecha y origen de la celebración.
• Mencionará estadísticas sobre emisiones de gases de efecto invernadero y deforestación.
• Propondrá acciones o hábitos para disminuir el uso de carbón y proteger los bosques.
• Contendrá opiniones sobre la urgencia de tomar medidas contra el cambio climático.

Conclusión: El editorial combinará información histórica y datos cuantitativos con opiniones persuasivas para motivar al lector a actuar.

Marca con un ✓ los aciertos y con una ✗ las predicciones que no se cumplen. Usa frases comparativas como “predije X, en realidad aparece Y”.

Análisis: Relee las predicciones que escribiste y compáralas con los contenidos realmente presentes en el editorial.

Resolución paso a paso:

1. Revisa cada punto de tu lista de predicciones.
2. Localiza en el texto las secciones que confirman tu acierto (por ejemplo, la fecha de la celebración, datos sobre gases, propuestas).
3. Nota qué predicciones no aparecen o fueron diferentes (opiniones ausentes o temáticas no tratadas).

Conclusión: Describe brevemente dos aciertos y dos equivocaciones, por ejemplo: “Acerté al predecir la fecha y la mención de emisiones; me equivoqué al pensar que el editorial incluiría gráficos y al suponer que propondría una lista de hábitos específicos”.

El tema suele expresarse en frases como “celebración de…” o “importancia de…”. Busca términos que resuman de qué trata todo el texto.

Análisis del problema: Se pide identificar la idea central que articula todo el editorial.

Resolución paso a paso:

1. Lee el primer párrafo y el título.
2. Localiza la idea que se repite o resume el propósito del texto.

Conclusión: El tema del artículo es la conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente y la urgencia de generar conciencia y tomar acciones para proteger el planeta.

Fíjate en adjetivos y adverbios con carga emocional. Pregúntate: ¿qué piensa el autor sobre la efectividad del Día Mundial del Medio Ambiente?

Análisis del problema: Debes reconocer si el autor apoya, critica o se mantiene neutral respecto a la celebración y su impacto.

Resolución paso a paso:

1. Busca expresiones de valoración (“esperanza”, “tristeza”, “esperamos”).
2. Identifica el tono general: ¿positivo, crítico o neutro?

Conclusión: El autor adopta una postura crítica y comprometida: aplaude la celebración pero lamenta que, sin acciones reales, la conmemoración pierda sentido.

Clasifica cada argumento: ¿es un dato científico, un ejemplo concreto o una apelación emotiva? Así reconocerás cómo construye su discurso.

Análisis del problema: Se trata de identificar los recursos y estrategias que el autor utiliza para defender su postura.

Resolución paso a paso:

1. Señala datos objetivos: fecha de la celebración, estadísticas sobre emisiones (20% de emisiones por deforestación).
2. Apunta ejemplos: daños al polo, extinción de especies, agotamiento de recursos.
3. Observa llamadas a la acción y promesas de líderes internacionales.

Conclusión: El autor combina datos estadísticos, descripción de consecuencias y un llamado crítico a los gobiernos para fundamentar su posición.

Un texto expositivo se centra en explicar hechos. Si encuentras juicios y propuestas de cambio, es argumentativo.

Análisis del problema: Debes determinar la finalidad del texto: ¿informar neutra o persuasivamente?

Resolución paso a paso:

1. Revisa si el texto solo presenta datos (expositivo) o si además busca convencer al lector (argumentativo).
2. Observa el uso de valoraciones, llamadas a la acción y críticas.

Conclusión: El texto es argumentativo porque, además de informar, incluye juicios de valor y busca persuadir al lector para que tome conciencia y actúe en favor del medio ambiente.

Fíjate en el tipo de lenguaje: datos y cifras suelen ser información; adjetivos emocionales y exhortaciones, opinión.

Análisis del problema: Hay que diferenciar datos objetivos de valoraciones personales.

Resolución paso a paso:

1. Información: identifica párrafos que presentan hechos, fechas y estadísticas (por ejemplo, la historia del Día Mundial del Medio Ambiente desde 1972 y el 20 % de emisiones).
2. Opiniones: localiza expresiones subjetivas (“cierta tristeza”, “nuestra forma de vida egoísta”, “esperamos que se hagan realidad”).

Conclusión: Los dos primeros párrafos contienen principalmente información; las valoraciones personales y llamadas a la acción aparecen hacia el final del texto.

Busca en cada párrafo verbos y adverbios que muestren valoración: “olvida”, “esperanza”, “tristeza”. Te indicarán la opinión del autor.

Análisis del problema: Se solicita exponer la postura del autor y ubicarla textualmente.

Resolución paso a paso:

1. Identifica frases que expresen juicio, como “con cierta tristeza” o “esperamos que se hagan realidad”.
2. Anota los fragmentos exactos junto a tu explicación.

Conclusión: El autor opina que, aunque el Día Mundial del Medio Ambiente es valioso para generar conciencia, sin acciones concretas carece de efectividad. Esta idea aparece en expresiones del tercer párrafo (“cierta tristeza”) y en el quinto (“esperamos que se hagan realidad”).

Para el resumen, identifica quién, qué, cuándo y por qué. Para la opinión, usa conectores como “porque”, “ya que” y “por eso”.

Análisis del problema: Debes sintetizar el contenido del editorial y añadir tu postura personal.

Resolución paso a paso:

1. Extrae las ideas principales: origen de la celebración, objetivos de la ONU, urgencia de actuar ante el cambio climático.
2. Expresa esas ideas con tus propias palabras, sin copiar frases textuales.
3. Incluye tu opinión: acuerdo o desacuerdo y razones.

Conclusión: Ejemplo de resumen: El editorial explica que cada 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente para promover la sensibilidad global y proponer soluciones como reducir el uso de carbón y proteger los bosques. El autor muestra preocupación porque, sin acciones reales, la efeméride pierde fuerza. Opinión personal: Estoy de acuerdo con el autor en que la conciencia ambiental debe acompañarse de medidas concretas, ya que solo así podremos frenar el cambio climático.

Busca sustantivos o frases que describan daños al medio ambiente: “deforestación”, “derrite el polo”, “especies se extinguen”, etc.

Análisis del problema: Se trata de extraer y listar los problemas ambientales señalados en el texto.

Resolución paso a paso:

1. Revisa cada párrafo y subraya las menciones directas a problemas.
2. Escribe una lista ordenada.

Conclusión: Los principales problemas ambientales mencionados son:

• Uso excesivo de carbón en economías y estilos de vida.
• Deforestación (20 % de emisiones de gases de efecto invernadero).
• Derretimiento de los polos.
• Extinción de especies.
• Agotamiento de recursos naturales.
• Emisiones de gases de efecto invernadero.