Página 118 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado
Estudios cartográficos para entender geografía
Resolución Página 118 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado
Datos para la resolución:
Para analizar correctamente:
- Revisa la leyenda y los rangos de color del mapa.
- Consulta el capítulo del informe del PNUD sobre envejecimiento y desarrollo.
- Busca ejemplos concretos de países y sus valores de IDH para reforzar tu comparación.
Explicación
Análisis del problema: El mapa presenta el porcentaje de población de 65 años o más en América, dividido en categorías de color. Muestra que Canadá y Estados Unidos sobresalen con valores superiores a 0,900, mientras que varios países de Centroamérica y Sudamérica se ubican entre 0,650 y 0,799.
Resolución paso a paso:
- Identificar patrones: observar qué regiones tienen mayor porcentaje de adultos mayores (América del Norte) y cuáles menor (algunos países de Centroamérica).
- Consultar el informe del PNUD: revisar las secciones sobre envejecimiento poblacional y desarrollo humano. El PNUD correlaciona índices de desarrollo con esperanza de vida y envejecimiento.
- Relacionar hallazgos: países con alto desarrollo humano tienden a tener mayor proporción de adultos mayores debido a mejores sistemas de salud y calidad de vida. En contraste, naciones con menor desarrollo humano presentan porcentajes más bajos.
Conclusión: Existe una relación directa entre el índice de desarrollo humano y el porcentaje de población de 65 años o más: a mayor desarrollo, mayor proporción de adultos mayores.
Datos para la resolución:
Al redactar:
- Usa frases claras y concretas.
- Incluye todas las preguntas básicas (qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué).
- Evita párrafos muy largos; con dos o tres oraciones completas es suficiente.
Explicación
Análisis del problema: Debes incluir las 6 preguntas básicas del periodismo en un solo párrafo introductorio.
Resolución paso a paso:
- Qué: Hablaré sobre el índice de desarrollo humano y el envejecimiento de la población.
- Quién: Datos del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
- Cómo: A partir del mapa comparativo de América.
- Cuándo: Según el informe más reciente (2022).
- Dónde: En el continente americano, destacando regiones.
- Por qué: Para entender la relación entre desarrollo y envejecimiento.
Ejemplo de párrafo: “Según el informe 2022 del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, América del Norte lidera el porcentaje de población de 65 años o más con valores superiores al 0,900, mientras que varios países de Centroamérica y Sudamérica se ubican entre 0,650 y 0,799, reflejando cómo las diferencias en desarrollo humano impactan directamente en la estructura etaria del continente.”
Datos para la resolución:
Para redactar los párrafos de desarrollo:
- Separa claramente causas, consecuencias y análisis.
- Utiliza datos concretos y citas breves de expertos.
- Usa conectores lógicos (por ejemplo: “como resultado”, “por lo tanto”, “según especialistas”).
Explicación
Análisis del problema: Debes desarrollar el cuerpo de la noticia explicando por qué ocurre el fenómeno, sus efectos y una visión experta.
Resolución paso a paso:
- Causas: Explica factores como mejoras en salud, educación y disminución de la tasa de natalidad que elevan la proporción de adultos mayores.
- Consecuencias: Describe cómo el envejecimiento afecta sistemas de pensiones, demanda de servicios médicos y cambios en el mercado laboral.
- Análisis de expertos: Incluye citas o referencias al PNUD o especialistas en demografía que avalen tu explicación.
Ejemplo de párrafos:
“Las mejoras en los sistemas de salud y el acceso a la educación han incrementado la esperanza de vida en países con alto IDH, mientras que las políticas de planificación familiar han reducido las tasas de natalidad, provocando un envejecimiento de la población. Como resultado, las naciones deben adaptar sus sistemas de pensiones y salud para atender a una proporción cada vez mayor de adultos mayores.
Expertos del PNUD señalan que este proceso puede fortalecer las economías si se ajustan las políticas laborales y se fomenta la participación activa de los mayores. Sin embargo, advierten sobre el riesgo de un desequilibrio fiscal si no se implementan reformas oportunas.”
Datos para la resolución:
Al elegir el título:
- Procura que sea claro y específico.
- Evita términos muy técnicos.
- Incluye un gancho que genere interés.
Explicación
Análisis del problema: El título debe ser breve, atractivo y reflejar el contenido principal.
Resolución paso a paso:
- Identificar tema central: brechas de desarrollo y envejecimiento poblacional.
- Usar palabras clave: desarrollo, América, envejecimiento.
- Mantenerlo en una sola frase de no más de 8 palabras.
Ejemplo de título: “Brechas de Desarrollo y Envejecimiento en América”
Luego, presenta tu noticia al grupo describiendo brevemente tus conclusiones y propiciando una discusión.
Contenido Página 118 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado
16. Elaboro una noticia sobre el índice de desarrollo en América, a partir del mapa presentado y siguiendo las indicaciones:
[Ilustración: Mapa de América que muestra el porcentaje de población de 65 años o más]
- Analizo los datos, indago sobre su valoración y relaciono la información con el informe del PNUD.
- Redacto el primer párrafo de mi noticia respondiendo las preguntas: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.
- Escribo dos a tres párrafos de desarrollo: causas, consecuencias y análisis de expertos.
- Coloco el título de mi noticia y comparto en clase.