Página 144 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado
Diversidad cultural mundial
Resolución Página 144 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado
Datos para la resolución:
Pista: Piensa en personas de tu entorno (familia, amigos, vecinos) que hayan cambiado de ciudad o país. Reflexiona sobre los factores sociales (empleo, educación, seguridad) que suelen motivar esa decisión y describe de forma clara el antes y el después de su mudanza.
Explicación
Análisis del problema: La pregunta solicita identificar a una persona que haya migrado por motivos sociales y describir su experiencia.
Resolución paso a paso:
- Identifica a la persona: familiar, amigo o conocido.
- Describe el origen y destino: lugar de residencia anterior y nuevo lugar.
- Explica las condiciones sociales: razones como empleo, educación, violencia, pobreza.
- Relata brevemente cómo fue el proceso de traslado y adaptación.
Conclusión/Respuesta final: Sí, conozco a mi prima Ana, quien se trasladó de un pequeño cantón del norte de Ecuador a Quito debido a la falta de oportunidades laborales en su comunidad. Ella buscó trabajo como asistente administrativa y, aunque al principio fue difícil adaptarse a la ciudad, con el tiempo logró mejorar su calidad de vida y mantenerse cerca de sus estudios.
Datos para la resolución:
Pista: Considera tres aspectos clave: tus emociones, los trámites que deberías realizar de inmediato y las estrategias para tu adaptación cultural en un nuevo país.
Explicación
Análisis del problema: Se pide describir emociones y acciones ante la noticia de un traslado urgente al extranjero.
Resolución paso a paso:
- Identifica las emociones principales (sorpresa, miedo, ilusión).
- Describe el plan de acción: trámites, equipaje, contacto con familiares.
- Explica cómo afrontarías el cambio cultural y la adaptación al nuevo entorno.
Conclusión/Respuesta final: Ante la noticia de mudarme mañana a otro país, inicialmente sentiría nerviosismo e incertidumbre, pero planificaría rápidamente los documentos necesarios (pasaporte, visa), organizaría mi equipaje e investigaría sobre la cultura y normas del lugar. Además, mantendría comunicación constante con mi familia para sentirme apoyado durante la adaptación.
Datos para la resolución:
Pista: Reflexiona sobre cómo influyen la Historia (por ejemplo, la colonización), la economía (recursos, inversión) y la política (leyes, distribución de impuestos) en la acumulación de riqueza.
Explicación
Análisis del problema: La pregunta invita a reflexionar sobre las causas de la concentración de la riqueza en ámbitos nacionales o individuales.
Resolución paso a paso:
- Identifica factores históricos: colonización, estructuras de poder.
- Considera factores económicos: acceso a recursos naturales, inversión, tecnología.
- Menciona factores políticos y sociales: políticas fiscales, educación, desigualdad.
- Relaciona cómo estos elementos favorecen a ciertos países o grupos.
Conclusión/Respuesta final: La riqueza tiende a concentrarse en pocos países o personas debido a una combinación de factores históricos (colonialismo), económicos (acceso privilegiado a recursos y capital), políticos (políticas que benefician a élites) y sociales (diferencias en educación y oportunidades). Estos elementos refuerzan las desigualdades y dificultan la distribución equitativa de la riqueza.
Contenido Página 144 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado
Tema 1: DIVERSIDAD CULTURAL MUNDIAL
[Ilustración: grupo diverso de personas frente a un globo terráqueo]
Piensa sobre las siguientes interrogantes:
- ¿Conoces a alguien que haya tenido que movilizarse de su lugar de residencia a otra por condiciones sociales?
- ¿Cuál sería tu reacción si te informaran que mañana debes trasladarte a vivir a otro país o continente?
- ¿Por qué crees que la riqueza económica se acumula en ciertos países o personas?