Página 29 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado

Origen de las sociedades divididas en clases

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Resolución Página 29 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado

Pregunta Página 29
Elaboro y expongo un discurso sobre la colonización española en América y sus repercusiones, siguiendo los pasos indicados: a) Plantear una idea central. b) Escribir el discurso relacionando hechos, sacando conclusiones y sustentando una opinión. c) Colocar un título significativo. d) Exponer el discurso en clase. e) Extraer conclusiones finales de la experiencia.

Datos para la resolución:

Para organizar tu discurso:

  • Define primero tu idea central y anótala en una frase breve.
  • Estructura el texto en introducción (contexto), cuerpo (hechos, datos, opiniones) y conclusión (tu reflexión).
  • Elige un título llamativo que resuma tu tema.
  • Al exponer, habla con claridad, mantén contacto visual y usa tarjetas con palabras clave.
  • Para las conclusiones, piensa qué aprendiste al investigar y narrar el tema y anótalo en dos o tres ideas principales.

Explicación

Análisis del ejercicio: Se trata de diseñar y presentar un discurso histórico que hable de la colonización española en América y sus efectos, y luego formular las conclusiones que surjan de esta actividad.

Resolución paso a paso:

  1. Idea central: Definir el enfoque principal. Ejemplo: “El impacto cultural y social de la colonización española en América”.
  2. Redacción del discurso:
    • Introducción: Contextualizar la llegada de los españoles al Nuevo Mundo en 1492.
    • Cuerpo: Relatar cómo se establecieron las encomiendas, los intercambios culturales (mestizaje), las consecuencias en las poblaciones indígenas (pérdida de tierras y epidemias) y el legado en la lengua, la religión y las instituciones.
    • Conclusión del discurso: Opinión fundamentada: “Aunque hubo avances tecnológicos y mestizaje cultural, también se generaron injusticias que marcan hasta hoy la historia de América.”
  3. Título: “Entre cruces y culturas: Huellas de la colonización española”.
  4. Exposición en clase: Presentar de forma clara, con buena entonación y pausas, apoyándose en apuntes o una presentación breve.
  5. Conclusiones finales de la experiencia: Después de exponer, reflexionar y anotar las ideas más importantes que surgieron al preparar y presentar el discurso.

Conclusiones (ejemplo):

  • La colonización española dejó un legado cultural mixto que aún define la identidad de muchos países americanos.
  • Las poblaciones indígenas sufrieron pérdidas graves, pero también hubo intercambios de saberes y costumbres.
  • Reconocer ambos lados de la historia es clave para valorar la diversidad y mejorar la convivencia actual.

Respuesta final: Se sugiere usar el ejemplo anterior como modelo para redactar y exponer el propio discurso y extraer conclusiones personales fundamentadas.

Contenido Página 29 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado

9. Elaboro y expongo un discurso sobre la colonización española en América y sus repercusiones.

  1. Planteo una idea central, sobre la que redactaré mi discurso.
  2. Escribo el discurso, donde se relacionen los hechos, relacione la información, saquen conclusiones y que contenga mi opinión sustentada sobre el tema.
  3. Coloco un título que exprese la importancia de mi discurso.
  4. Expongo mi discurso en clase.
  5. Extraigo conclusiones finales de la experiencia.

Conclusiones:

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