Página 45 - Libro de Estudios Sociales de Octavo Grado

Para organizar tu dibujo:

• Piensa en tres grupos: Clero (religiosos), Nobleza (aristócratas) y Tercer Estado (campesinos, artesanos, burgueses).
• Usa colores y símbolos: corona, cruz, herramientas de trabajo, bandera tricolor.
• En “Antes” enfatiza los privilegios (lujo, exención de impuestos). En “Después” destaca la igualdad (asamblea, cartel con lemas revolucionarios).
• Observa imágenes históricas de la Revolución francesa para inspirarte.

Análisis del problema: Se pide representar gráficamente cómo era la estructura social francesa antes de la Revolución y cómo cambió después, mostrando al Clero (Primer Estado), a la Nobleza (Segundo Estado) y al Tercer Estado (burgueses, campesinos y artesanos).

Resolución paso a paso:

1. Antes: En el recuadro “Antes” dibuja:
   • Al Clero vistiendo atuendos eclesiásticos (ornamentos, mitra, libro sagrado) recibiendo ofrendas o exentos de impuestos.
   • A la Nobleza con sombreros de plumas, vestidos elegantes o uniformes militares, disfrutando banquetes y paseos en carrozas, demostrando privilegios.
   • Al Tercer Estado en tareas pesadas: campesinos labrando la tierra, artesanos trabajando en un taller y burgueses pagando impuestos, con gestos de cansancio o descontento.
2. Después: En el recuadro “Después” dibuja:
   • Una asamblea con representantes del Tercer Estado (mesa o tribuna, discursos, símbolos de igualdad como la bandera tricolor).
   • Miembros del Clero y de la Nobleza vistiendo de forma más sencilla o mezclados entre el pueblo, pagando impuestos o trabajando junto al resto.
   • Carteles o pancartas con lemas como “Liberté, égalité, fraternité” y campesinos y burgueses sonrientes, compartiendo derechos.

Conclusión: El contraste visual muestra la desigualdad y los privilegios del Antiguo Régimen frente al ejercicio de la igualdad y la participación ciudadana tras la Revolución.