Página 120 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Octavo Grado

Fíjate en las acciones principales: inventaron, adoptaron y transformaron, para reconocer el tema central.

Análisis: El texto describe el origen y difusión del alfabeto fonético desde los fenicios hasta la escritura actual.

Resolución paso a paso:

1. Identificar palabras clave como “fenicios”, “alfabeto” y “evolucionando”.
2. Observar la secuencia histórica: invención, adopción y transformación.
3. Relacionar esa secuencia con un tema general.

Conclusión: El texto hace referencia a la evolución de la escritura, especialmente al desarrollo del alfabeto latino.

Lee cada párrafo y anota quién realizó qué acción y en qué momento.

Análisis: Debemos extraer las ideas principales presentadas en cada párrafo.

Resolución paso a paso:

• Phoenicianos: Invención de un sistema de escritura fonética alrededor del año 1000 a.C.
• Griegos: Adaptación del sistema fenicio en el siglo IX a.C. e introducción de nuevas letras.
• Etruscos y romanos: Transformación del alfabeto griego y creación del alfabeto latino en el siglo VII a.C.
• Monjes medievales: Preservación del alfabeto latino tras la caída del Imperio Romano en el siglo V d.C.

Conclusión: Estos cuatro elementos representan el desarrollo histórico de la escritura alfabética.

Antes de distribuir porcentajes, piensa en cuánto aportó cada etapa al desarrollo y conservación del alfabeto.

Análisis: Se trata de valorar la relevancia de cada etapa histórica.

Resolución paso a paso:

1. Definir criterios: innovación, adaptación, difusión y preservación.
2. Asignar un porcentaje a cada elemento:
3. Fenicios (30 %): origen del sistema fonético.
4. Griegos (25 %): adaptación y creación de nuevas letras.
5. Etruscos (15 %): transformación en Italia.
6. Romanos (20 %): difusión con el Imperio.
7. Monjes medievales (10 %): preservación en la Edad Media.

Conclusión: El mayor peso recae en la etapa fenicia por ser el punto de partida del sistema alfabético.

Busca dos fuentes confiables y anota similitudes y diferencias en fechas o procesos.

Análisis: Hay que comparar los datos del texto con al menos dos referencias externas.

Resolución paso a paso:

• Fuente 1 (Enciclopedia Britannica): Ubica el alfabeto fenicio alrededor de 1200 a.C.
• Fuente 2 (Manual de Historia Antigua): Señala la adaptación griega en el siglo VIII a.C.
• Comparación: Aunque varían las fechas exactas, coinciden en la secuencia: fenicios → griegos → romanos.

Conclusión: Las diferencias son de cronología precisa, pero todas las fuentes avalan la evolución linear hacia el alfabeto latino.

Organiza tu texto en introducción y desarrollo, usa conectores como “además” o “gracias a” y mantén un tono argumentativo.

Texto de ejemplo:

El alfabeto latino ha sido fundamental para la construcción de múltiples lenguas europeas, incluido el español. Su origen en el sistema fenicio y su transformación por griegos y romanos permitió una comunicación eficaz y la difusión del conocimiento a lo largo de los siglos. Gracias a esta base alfabética, hoy contamos con un método de escritura claro y adaptable a diversas lenguas.

Además, la preservación del alfabeto en los monasterios medievales aseguró que el saber clásico llegara hasta la Edad Moderna. Esta continuidad cultural refuerza nuestra identidad escrita y facilita el intercambio de ideas entre diferentes sociedades.