Página 205 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Octavo Grado
Comprensión de textos literarios
Resolución Página 205 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Octavo Grado
Datos para la resolución:
Para definir un concepto, puedes:
- Buscar la etimología para conocer su origen.
- Señalar qué estudia o de qué se ocupa.
- Explicar su utilidad o sus aplicaciones en la vida diaria.
Explicación
Análisis del problema: Se pide presentar una definición clara y precisa de la ética como concepto filosófico y práctico.
Resolución paso a paso:
- Identificar el origen de la palabra: “ética” proviene del griego êthos, que significa “carácter” o “costumbre”.
- Señalar su campo de estudio: la ética reflexiona sobre los valores, los principios y las normas que guían el comportamiento humano.
- Describir su función: establece criterios para distinguir lo correcto de lo incorrecto y promueve el bien común y la responsabilidad personal.
Conclusión/Respuesta final: La ética es la disciplina filosófica que estudia los valores y principios morales que orientan la conducta humana, con el propósito de reflexionar sobre el bien y el mal y fomentar acciones responsables en sociedad.
Datos para la resolución:
Para construir buenos argumentos:
- Empieza con una afirmación clara.
- Fundamenta tu idea con datos o ejemplos.
- Para contraargumentos, piensa en objeciones reales que se podrían plantear.
Explicación
Análisis del problema: Debes presentar razones que apoyen una postura y luego razones que la cuestionen.
Resolución paso a paso:
- Argumento 1: Los experimentos con animales permiten el avance de medicamentos que salvan vidas humanas.
- Argumento 2: Sin pruebas en animales, sería muy peligroso aplicar tratamientos nuevos directamente en personas.
- Contraargumento 1: Someter a animales a sufrimiento éticamente no justifica sus beneficios, cada vida tiene valor intrínseco.
- Contraargumento 2: Existen métodos alternativos (cultivos celulares, simulaciones informáticas) que reducen o eliminan la experimentación animal.
Conclusión/Respuesta final: Has elaborado dos razones a favor y dos razones en contra, mostrando distintos enfoques éticos y científicos.
Datos para la resolución:
Para redactar un ensayo argumentativo efectivo:
- Define claramente tu posición desde el inicio.
- Usa datos, estadísticas o ejemplos reales.
- Incluye siempre la refutación de al menos una objeción.
- Mantén la coherencia entre ideas y párrafos.
Explicación
Análisis del problema: Cada grupo debe estructurar un ensayo que defienda o rechace la experimentación animal.
Resolución paso a paso para cada ensayo:
- Introducción: Plantear el tema y la postura (a favor o en contra).
- Tesis: Expresar en una frase la idea principal que defenderán.
- Desarrollo: Presentar tres párrafos con:
- Argumento 1 con ejemplos o datos.
- Argumento 2 con evidencia o referencias.
- Consideración de un contraargumento y refutación.
- Conclusión: Retomar la tesis y resumir los puntos más importantes.
Conclusión/Respuesta final: Cada grupo elaborará su ensayo siguiendo esta estructura para exponer su postura sobre la experimentación con animales.
Datos para la resolución:
Para participar en un debate:
- Escucha atentamente a tus compañeros.
- Intervén de forma clara y respetuosa.
- Sostén tus ideas con evidencias.
- Reconoce cuando el oponente aporte un punto válido.
Explicación
Análisis del problema: Se trata de presentar y confrontar oralmente las posturas desarrolladas en los ensayos.
Resolución paso a paso:
- Preparación: Cada participante revisa sus argumentos y los contraargumentos de la postura opuesta.
- Normas del debate: El moderador concede turnos de palabra, limita el tiempo de intervención y vela por el respeto.
- Desarrollo: Alternar exposiciones breves de ambas posturas, seguidas de réplicas y dúplicas.
- Cierre: El moderador invita a conclusiones finales y destaca puntos de acuerdo y desacuerdo.
Conclusión/Respuesta final: El debate concluye con una síntesis guiada por el docente, donde se valoran los argumentos y se reflexiona sobre el tema.
Contenido Página 205 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Octavo Grado
20. Defino el concepto de ética.
...
21. Elaboro dos argumentos y dos contraargumentos sobre el tema.
Argumentos:
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Contraargumentos:
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