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Página 194 - Libro de Estudios Sociales de Quinto Grado

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Resolución Página 194 - Libro de Estudios Sociales de Quinto Grado

Pregunta Página 194
Escribo cinco acciones a implementar en la escuela para fomentar la inclusión de las personas con discapacidad.

Datos para la resolución:

Para abordar esta tarea, considera cómo hacer que la escuela sea más accesible y acogedora para todos los estudiantes. Las acciones podrían incluir adaptaciones físicas en el entorno escolar, actividades de sensibilización para promover la comprensión y aceptación entre los estudiantes. Ejemplos adicionales podrían incluir la organización de talleres inclusivos y la creación de comités escolares para discutir y aplicar medidas inclusivas.

Explicación

1. Adaptar instalaciones para accesibilidad, como rampas y baños exclusivos.

2. Implementar programas de sensibilización sobre la discapacidad.

3. Ofrecer recursos educativos accesibles, como libros en braille o software especializado.

4. Fomentar la participación de todos en actividades escolares inclusivas.

5. Proveer formación a profesores sobre educación inclusiva.

Pregunta Página 194
Escribo tres acciones que realizan las organizaciones sociales en beneficio de la ciudadanía.

Datos para la resolución:

Reflexiona sobre actividades comunes en las que participan las organizaciones sociales, como la defensa de los derechos humanos, el apoyo a colectivos vulnerables, y la promoción de la educación y el empleo. Considera cómo estas acciones benefician a la comunidad y fomentan un entorno más justo y equitativo.

Explicación

1. Organizar campañas de concientización sobre derechos humanos y ciudadanía.

2. Proveer asistencia legal o médica a comunidades vulnerables.

3. Desarrollar programas de educación y capacitación en habilidades laborales.

Pregunta Página 194
Completo la siguiente sopa de letras.

Datos para la resolución:

En la sopa de letras, busca una lista de palabras relacionadas con conceptos sociales importantes. Observa horizontal, vertical o diagonalmente para encontrar las palabras especificadas. Estas actividades no sólo ayudan a reconocer palabras, sino también a reforzar la comprensión de conceptos clave relacionados con la democracia y la justicia social.

Explicación

Busca y marca las siguientes palabras en la sopa de letras: organización, participación, democracia, igualdad, equidad, justicia, asamblea, derechos.

Contenido Página 194 - Libro de Estudios Sociales de Quinto Grado

EVALUACIÓN DE LA SECCIÓN 8

  1. Escribo cinco acciones a implementar en la escuela para fomentar la inclusión de las personas con discapacidad.

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  1. Escribo tres acciones que realizan las organizaciones sociales en beneficio de la ciudadanía.

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  1. Completo la siguiente sopa de letras.

Organización, participación, democracia, igualdad, equidad, justicia, asamblea, derechos

FPLSMATAXRNPOQMJDRAT
SZADVRWEQYUAKDGAEAAE
SORGANIZACIONGDJRIDD
TUACDCHOTAIHQLZEECNA
ERFDSAUIAOLQASHDCIGD
RASAMBLEAAGULEVRHTMI
ZPZEADARFGTGBYNOSJUR
AOLPARTICIPACIONSUEQ
DEMOCRACIABTSVHETJWE