Página 12 - Libro de Lengua y Literatura de Quinto Grado
La Comunicación
Resolución Página 12 - Libro de Lengua y Literatura de Quinto Grado
Datos para la resolución:
Explicación
Cada forma de lengua escrita en las ilustraciones tiene una intención distinta:
- Receta médica: Indicar qué medicamentos se deben tomar y cómo, para tratar una enfermedad.
- Cartel publicitario: Promover o publicitar un producto o servicio.
- Aviso 'se busca': Comunicar que se está buscando una persona o mascota perdida.
- Boletín informativo: Informar sobre noticias o eventos en una comunidad o empresa.
- Correo electrónico: Comunicarse de manera formal o informal con otras personas a través de internet.
Datos para la resolución:
Explicación
Las palabras intrusas en la lista podrían ser:
- Televisión: No es una forma de lengua escrita, sino un medio de comunicación audiovisual.
- Cine: Al igual que la televisión, se trata de un medio audiovisual y no escrito.
- Radio: Medio de comunicación auditivo, no asociado con formas de lengua escrita.
- WhatsApp: Aunque se utiliza para mensajes escritos, la aplicación en sí no es una forma de lengua escrita.
Estas palabras se consideran fuera de contexto porque no representan formas de lengua escrita puramente.
Contenido Página 12 - Libro de Lengua y Literatura de Quinto Grado
5. Observo las ilustraciones y nombro la intención comunicativa que podrían expresar las siguientes formas de lengua escrita.
Se presentan diversas formas de texto como receta médica, aviso clasificado "se busca", cartel publicitario y otros. Cada uno tiene una intención comunicativa distinta.
6. Identifico las palabras intrusas y explico por qué.
Lista de palabras: periódico, televisión, revista, cómic, noticia, afiche, informe, WhatsApp, testamento, cartel publicitario, contrato, teléfono, novela, boletín, acta, chats, mensajes, blogs, menú, clasificados, cine, circular, radio, anuncios, receta.
Tarea: Pienso en otras formas de lengua escrita que utilizamos en casa o en la escuela para comunicarnos y construyo un collage con ejemplos.