Página 45 - Libro de Ciencias Naturales de Séptimo Grado
Salud integral
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Datos para la resolución:
Para analizar este ejercicio, aborda primero los cambios biofisiológicos, como el crecimiento del vello y la capacidad reproductora, comunes en ambos sexos. Luego, examina los cambios psicológicos relacionados con el desarrollo de la identidad y la curiosidad intelectual. Finalmente, reflexiona sobre los cambios sociales que incluyen la formación de grupos de pares y el desarrollo de la identidad sexual y afectiva. Al establecer conclusiones, considera cada categoría de cambio y cómo se interrelacionan.
Explicación
a. Durante la pubertad, tanto en hombres como en mujeres, se observan cambios biofisiológicos significativos, como el aumento del vello y cambios en la piel, que son comunes a ambos sexos. Estos cambios preparan al cuerpo para la reproducción y son activados principalmente por el aumento de hormonas.
b. Además de los cambios físicos, existen cambios psicológicos importantes que incluyen una creciente curiosidad por el mundo y el desarrollo de opiniones propias. Estos cambios son cruciales para la formación de la identidad personal y la capacidad de pensar de forma crítica y diferenciada.
c. Los cambios sociales observados durante la pubertad reflejan una búsqueda activa de identidad y pertenencia, consolidando la identidad sexual y afectiva. Esta etapa se caracteriza por la formación de grupos de pares, destacando la importancia de la socialización durante la adolescencia.
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3. Analizo la relación entre los cambios fisiológicos, psicológicos y sociales que se presentan en la pubertad con la información del siguiente cuadro y establezco tres conclusiones:
| Sexo | Cambios Biofisiológicos | Cambios Psicológicos | Cambios Sociales |
|---|---|---|---|
| Masculino | • Aparece vello facial. • Aumenta el vello en brazos, piernas y axilas. • Posible acné (debido a los cambios hormonales). • La voz se hace más grave. • Los hombros se ensanchan. • Aparece vello púbico. • La piel se vuelve más grasa y espinada. • Mayor transpiración. • Los testículos y el pene aumentan de tamaño. • El cabello y la piel se vuelven más grasosos. • Aumenta el peso y la altura. • Las manos y los pies aumentan. • Inicia la capacidad reproductora. • Se presenta la eyaculación. | • Aparece una mayor curiosidad por conocer el mundo que lo rodea. • Puede diferenciar lo real de lo posible; comienza a poner en tela de juicio aquello que antes consideraba "mágico". • Tiene opiniones propias y criterios sobre el amor, los estudios, los amigos, la familia, etc. | • Se sigue formando y consolidando la identidad sexual y afectiva. • De un grupo más numeroso que la "pandilla" se forma un grupo de pares. |
| Femenino | • La piel se vuelve más grasa. • Aumenta el vello en axilas, piernas y pubis. • Mayor transpiración. • Posible acné (debido a los cambios hormonales). • Pueden aumentar de peso y altura. • Los senos aumentan de tamaño. • Las caderas se ensanchan. • Inicia la capacidad reproductora. • Se presenta la menstruación. | • Aparece una mayor curiosidad por conocer el mundo que lo rodea. • Puede diferenciar lo real de lo posible; comienza a poner en tela de juicio aquello que antes consideraba "mágico". • Tiene opiniones propias y criterios sobre el amor, los estudios, los amigos, la familia, etc. | • Se sigue formando y consolidando la identidad sexual y afectiva. • De un grupo más numeroso que la "pandilla" se forma un grupo de pares. |
Conclusiones:
a.
b.
c.