Página 121 - Libro de Ciencias Naturales de Sexto Grado

Para comenzar, identifica varios volcanes del Ecuador, como el Cotopaxi o el Chimborazo. Investiga aspectos como ubicación, características físicas e historia de erupciones. Usa libros, internet y documentales como fuentes de información. Luego, discute en grupo cómo presentarás el álbum, qué materiales utilizarás y cómo distribuirás el trabajo entre todos. La creatividad es muy importante; personaliza el álbum con dibujos o gráficos hechos a mano.

Análisis del problema:
La tarea es crear un álbum colaborativo explorando los volcanes de Ecuador. Se centra en el trabajo en grupo y en la recopilación de información visual y escrita.

Resolución:
1. **Organización del grupo:** Cada integrante puede encargarse de una parte del proyecto, como investigar sobre un volcán específico.
2. **Investigación:** Busca información sobre cada volcán, su ubicación, altura, tipo de erupciones, historia y fotografías.
3. **Creación del álbum:** Usa cartulinas o un software digital para organizar la información y las imágenes.
4. **Revisión final:** Asegúrate de que toda la información sea veraz y esté bien presentada.

Conclusiones:
Trabajar en grupo mejora habilidades de colaboración, comunicación y gestión del tiempo.

Busca información en sitios web como Wikipedia, el Instituto Geofísico o en libros de geografía que tengan datos sobre los volcanes de Ecuador. Identifica columnas clave en la tabla, como 'Nombre del volcán' donde puedes incluir detalles sobre aspectos únicos de cada volcán. Asegúrate de entender el estado del volcán ('activo' si ha tenido erupciones recientes, 'extinto' si no tiene actividad en mucho tiempo). Si es posible, habla con un experto o profesor de ciencias para validar la información.

Análisis del problema:
Se requiere completar una tabla con detalles específicos sobre varios volcanes del Ecuador usando información investigada de diversas fuentes.

Resolución:
1. **Fuente de información:** Usa libros, enciclopedias, sitios web educativos o visitas a museos.
2. **Recolecta datos:** Para cada volcán, encuentra el nombre, ubicación, descripción, estado (activo o extinto), riesgos y obtén una imagen.
3. **Completa la tabla:** Llena cada columna con la información encontrada.

Conclusiones:
Esta actividad mejora la habilidad de investigación y la capacidad de diferenciar entre fuentes fiables y no fiables.