Página 27 - Libro de Biología de Segundo de Bachillerato

Biomas, evolución biológica y adaptaciones

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Resolución Página 27 - Libro de Biología de Segundo de Bachillerato

Describo las características de los biomas a partir de las variables presentes en el cuadro.
Datos para la resolución

Pista: Para cada bioma piensa primero en su clima (temperatura y lluvias). Luego relaciona qué plantas pueden vivir allí (por agua y luz) y qué animales se alimentan de esas plantas o de otros animales. Usa ejemplos conocidos como el Sáhara o la Amazonía.

Explicación

Análisis: Se pide completar el cuadro con ubicación, clima, flora y fauna de cada bioma.

Resolución:

  • Desierto
    • Ubicación: Zonas subtropicales de África (Sáhara), Asia (Gobi, Arabia), América (Atacama, Sonora), Australia central.
    • Clima: Muy seco, escasas lluvias, altas temperaturas diurnas y noches frías; gran amplitud térmica.
    • Flora: Cactáceas, arbustos xerófitos, plantas con raíces profundas y hojas reducidas (nopales, agaves).
    • Fauna: Reptiles, roedores, zorros del desierto, camellos, insectos adaptados a la sequía.
  • Sábana
    • Ubicación: Zonas tropicales de África, partes de Sudamérica (llanos venezolanos, cerrado brasileño), Australia.
    • Clima: Tropical con estación lluviosa marcada y otra seca.
    • Flora: Pastizales extensos con pocos árboles dispersos (acacias, baobabs).
    • Fauna: Grandes herbívoros (cebras, antílopes, búfalos), grandes carnívoros (leones, guepardos), aves y carroñeros.
  • Bosque húmedo (bosque templado húmedo)
    • Ubicación: Zonas templadas y húmedas de América del Norte, Europa, Asia; también regiones andinas húmedas.
    • Clima: Templado, con abundantes precipitaciones todo el año.
    • Flora: Árboles altos de hoja caduca o perenne (robles, hayas, coníferas), sotobosque rico en helechos y musgos.
    • Fauna: Ciervos, osos, zorros, aves insectívoras y frugívoras, anfibios y numerosos invertebrados.
  • Tundra
    • Ubicación: Regiones cercanas al Ártico y zonas altas de montañas.
    • Clima: Muy frío, con largos inviernos, veranos cortos y suelos con permafrost.
    • Flora: Musgos, líquenes, pequeños arbustos y hierbas bajas.
    • Fauna: Renos, zorros árticos, liebres árticas, búhos nivales, mosquitos en verano.
  • Selva tropical
    • Ubicación: Zonas ecuatoriales de Sudamérica (Amazonía), África central, sudeste asiático.
    • Clima: Cálido y muy húmedo, lluvias abundantes todo el año.
    • Flora: Gran diversidad de árboles altos siempre verdes, lianas, epífitas; varias capas de vegetación.
    • Fauna: Alta biodiversidad: monos, jaguares, tapires, aves de colores, anfibios, insectos variados.

Conclusión: Cada bioma se distingue por su clima, ubicación y comunidades de flora y fauna adaptadas a esas condiciones.

Califica esta explicación:
Expongo en clases cómo cada bioma ha evolucionado a lo largo del tiempo.
Datos para la resolución

Pista: Para preparar tu exposición, elige 2 o 3 biomas y busca:
1) Cómo eran hace 100 años.
2) Qué actividades humanas se han desarrollado allí.
3) Qué consecuencias ecológicas han tenido (pérdida de especies, cambio de clima local, etc.).

Explicación

Análisis: Debes explicar los cambios que han sufrido los biomas.

Orientación de respuesta:

  • Comenta cómo factores como el cambio climático, la desertificación, la deforestación o el deshielo del permafrost han modificado la extensión y características de cada bioma.
  • Ejemplo: la selva tropical ha perdido grandes áreas por tala y agricultura, reduciendo biodiversidad; la tundra pierde hielo y cambia su vegetación; algunas sábanas se convierten en zonas agrícolas o se degradan a desiertos.
  • Relaciona estos cambios con actividades humanas y procesos naturales.

Conclusión: Señala que los biomas son dinámicos y que la acción humana acelera muchos de estos cambios.

Califica esta explicación:
Elabora un recurso visual que represente las características principales de los diferentes biomas, enfatizando aquel que quisieras conocer y explica con este recurso el por qué.
Datos para la resolución

Pista: Piensa en un recurso fácil de entender a primera vista. Usa pocos textos y más esquemas, mapas o dibujos. Para justificar el bioma elegido, relaciona tus gustos (clima, animales, paisajes) con las características de ese bioma.

Explicación

Análisis: Debes crear un material gráfico sobre biomas y justificar tu elección favorita.

Resolución orientativa:

  • Escoge un formato: póster, infografía, mapa mental o presentación.
  • Para cada bioma incluye: nombre, ubicación (con mapa sencillo), clima, flora y fauna típica.
  • Resalta el bioma que quisieras visitar (por ejemplo, selva tropical) usando colores o un recuadro especial.
  • Agrega un breve texto explicando por qué te interesa (biodiversidad, paisajes, cultura local, etc.).

Conclusión: El recurso debe permitir comparar biomas y mostrar tu interés personal por uno de ellos.

Califica esta explicación:

Contenido Página 27 - Libro de Biología de Segundo de Bachillerato

3. Describo las características de los biomas a partir de las variables presentes en el cuadro y expongo en clases cómo cada bioma ha evolucionado a lo largo del tiempo.

BIOMAUBICACIÓNCLIMAFLORAFAUNA
DESIERTO
SABANA
BOSQUE HÚMEDO
TUNDRA
SELVA TROPICAL

A que no te atreves...

  • Elabora un recurso visual que represente las características principales de los diferentes biomas, enfatizando aquel que quisieras conocer y explica con este recurso el por qué.