Página 6 - Libro de Biología de Segundo de Bachillerato

Análisis: Se pide explicar la importancia y el interés que genera saber cómo apareció la vida.

Resolución paso a paso:

1. El origen de la vida es un proceso que ocurrió hace miles de millones de años y del que no tenemos testimonio directo.
2. Comprenderlo ayuda a responder preguntas básicas: de dónde venimos, cómo surgieron los seres vivos y por qué existe tanta diversidad.
3. Además, permite entender la evolución, la química de la vida y hasta la posibilidad de vida en otros planetas.

Conclusión: Conocer el origen de la vida resulta intrigante porque toca preguntas fundamentales sobre nuestro origen, combina misterio histórico y científico, y nos ayuda a comprender mejor la biología y nuestro lugar en el universo.

Análisis: Debes mencionar conocimientos científicos, no creencias religiosas o mitos.

Resolución paso a paso:

1. La Tierra se formó hace unos 4 500 millones de años y la vida surgió después de que el planeta se enfrió y se formaron océanos primitivos.
2. Experimentos como el de Miller-Urey muestran que en condiciones similares a la Tierra primitiva pueden formarse moléculas orgánicas a partir de sustancias inorgánicas.
3. Se piensa que primero aparecieron moléculas autorreplicantes, como el ARN, y luego células muy simples (procariotas).
4. La evolución por selección natural explica cómo, a partir de formas simples, surgieron organismos más complejos.

Conclusión: Los datos científicos incluyen la antigüedad de la Tierra, la formación de moléculas orgánicas en la sopa primordial, la hipótesis del mundo de ARN y la evolución de células simples a organismos complejos.

Análisis: Se pregunta si el ADN entra en la categoría de macromoléculas y se debe justificar.

Resolución paso a paso:

1. Una macromolécula es una molécula muy grande formada por la unión de muchas subunidades más pequeñas (monómeros).
2. El ADN está compuesto por miles o millones de nucleótidos unidos en cadenas largas.
3. Cada nucleótido incluye un grupo fosfato, un azúcar (desoxirribosa) y una base nitrogenada.
4. La enorme longitud del ADN y su estructura de doble hélice muestran que es una molécula de tamaño y complejidad muy grandes.

Conclusión: Sí, el ADN se considera una macromolécula porque está formado por un gran número de nucleótidos enlazados que constituyen una estructura molecular muy grande y compleja.

Análisis: Se debe relacionar la función del ADN con la idea de "mapa" o plano.

Resolución paso a paso:

1. El ADN almacena la información genética de los seres vivos en forma de secuencias de bases nitrogenadas.
2. Esa información indica cómo deben construirse y funcionar las células: qué proteínas producir, cuándo y en qué cantidad.
3. Como un plano de construcción, el ADN guía el desarrollo desde el cigoto hasta el organismo adulto y determina muchas de sus características.
4. Además, esta información se hereda de generación en generación, conservando y transmitiendo el "diseño" de la vida.

Conclusión: Se llama al ADN mapa genético de la vida porque contiene y transmite las instrucciones completas para formar y mantener a los seres vivos, igual que un mapa o plano orienta la construcción de una estructura.