Página 123 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato

1. Análisis
Se pide completar una tabla con cuatro columnas: Función del Estado, Características, Competencias y Representantes.

2. Desarrollo

• Función Ejecutiva
  Características: Administra y dirige la política pública, ejecuta las leyes, gobierna el país día a día.
  Competencias: Diseñar y aplicar planes de gobierno, dirigir la administración pública, mantener el orden interno y las relaciones internacionales.
  Representantes: Presidente y Vicepresidente de la República, ministros y demás autoridades de la Función Ejecutiva.
• Función Legislativa
  Características: Elabora y reforma las leyes, fiscaliza a las otras funciones del Estado.
  Competencias: Debatir y aprobar leyes, reformar la Constitución según el procedimiento, fiscalizar a la Función Ejecutiva y otras instituciones públicas.
  Representantes: Asambleístas miembros de la Asamblea Nacional.
• Función Judicial
  Características: Administra justicia de forma independiente, resuelve conflictos conforme a la ley.
  Competencias: Juzgar y hacer ejecutar lo juzgado, garantizar el debido proceso, proteger derechos y sancionar delitos.
  Representantes: Jueces y juezas, Corte Nacional de Justicia, cortes provinciales, jueces de primera instancia, Consejo de la Judicatura.
• Función Electoral
  Características: Organiza y garantiza procesos electorales transparentes y equitativos.
  Competencias: Convocar, organizar y supervisar elecciones, proclamar resultados, controlar la participación de organizaciones políticas.
  Representantes: Consejo Nacional Electoral (CNE) y Tribunal Contencioso Electoral (TCE).
• Función de Participación Ciudadana y Control Social (probable quinta fila, aunque en la página se repita “Electoral”).
  Características: Promueve la participación ciudadana y la transparencia, vigila la gestión pública.
  Competencias: Fomentar mecanismos de participación, investigar denuncias de corrupción, apoyar procesos de rendición de cuentas.
  Representantes: Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS) y sus consejeros.

3. Conclusión
Cada función del Estado tiene un rol propio, competencias específicas y autoridades que la representan dentro del sistema democrático ecuatoriano.

1. Análisis
Con base en el texto, se debe explicar los principios que organizan políticamente el país: autonomía y descentralización; la tercera línea puede entenderse como autonomía a nivel local.

El texto dice que la Constitución del Ecuador propone un país descentralizado y equilibrado, donde el poder y las decisiones se redistribuyan en todo el territorio.

2. Desarrollo

• Autonomía
  Consiste en que cada nivel de gobierno (parroquial, municipal, provincial, regional) puede tomar decisiones propias sobre los asuntos de su territorio, administrar su presupuesto y planificar su desarrollo sin depender totalmente del gobierno central, siempre respetando la Constitución y las leyes.
• Descentralización
  Es el proceso por el cual el Estado traslada competencias, recursos y poder de decisión desde el gobierno central hacia los gobiernos autónomos descentralizados. Así, las decisiones se toman más cerca de la población y los servicios públicos pueden responder mejor a las necesidades locales.
• Autonomía (a nivel local)
  Significa que los gobiernos locales —por ejemplo, el municipio o el gobierno parroquial— tienen facultades para gestionar temas como el uso del suelo, servicios básicos, obras públicas y proyectos comunitarios. La comunidad puede participar y controlar directamente estas decisiones, fortaleciendo la democracia en el territorio.

3. Conclusión
Autonomía y descentralización buscan repartir el poder en todo el país, acercando las decisiones a la ciudadanía y evitando que se concentren solo en el gobierno central.