Página 139 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato
El Pueblo como legitimador del poder político: Constituyentes y Constituciones
Resolución Página 139 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato
Piensa qué elementos NO existían o eran débiles en constituciones anteriores. Puedes revisar temas como: derechos de la naturaleza, plurinacionalidad, participación ciudadana, igualdad de género, economía social y solidaria. Elige dos y explica cómo ayudan a proteger mejor los derechos.
Análisis: Se pide identificar dos innovaciones de la Constitución ecuatoriana de 2008 y explicar por qué son importantes para los derechos.
Resolución paso a paso:
- Reconocimiento de la naturaleza como sujeto de derechos:
La Constitución de 2008 reconoce a la naturaleza o Pachamama como sujeto de derechos. Esto significa que los ecosistemas tienen derecho a que se respete su existencia, mantenimiento y regeneración. El Estado y las personas están obligados a protegerla.
Relevancia: Amplía la idea de derechos más allá de los humanos, obliga a prevenir la contaminación, la explotación irracional de recursos y respalda acciones legales contra actividades que dañen el ambiente, lo que protege indirectamente la vida y salud de las personas. - Estado plurinacional e intercultural:
La Constitución declara que Ecuador es un Estado constitucional de derechos y justicia, social, democrático, soberano, independiente, unitario, intercultural y plurinacional.
Relevancia: Reconoce la existencia de diferentes pueblos y nacionalidades indígenas, afroecuatorianas y montubias, sus lenguas, culturas y sistemas de organización. Esto fortalece sus derechos colectivos, el uso de sus territorios ancestrales, la educación intercultural bilingüe y la participación política, reduciendo la histórica exclusión y discriminación.
Conclusión: Estas innovaciones amplían el catálogo de derechos, obligan al Estado a proteger tanto a la naturaleza como a los pueblos diversos y ofrecen herramientas jurídicas para exigir el cumplimiento efectivo de esos derechos.
Revisa noticias o resúmenes históricos sobre el proceso constituyente 2007‑2008. Haz dos listas: 1) qué exigían los movimientos de mujeres y ecologistas; 2) qué artículos de la Constitución recogen esas demandas. Luego selecciona las ideas más importantes para tu afiche.
Análisis: Se pide una investigación y la elaboración de un afiche. No se puede dibujar aquí, pero sí orientar el contenido que debería tener.
Resolución paso a paso (propuesta de contenido):
- Título sugerido: "Demandas sociales y conquistas en la Constitución de 2008".
- Bloque: grupos de mujeres
- Demandas previas: igualdad salarial, reconocimiento del trabajo doméstico no remunerado, derecho a una vida libre de violencia, participación política paritaria, salud sexual y reproductiva.
- Conquistas en la Constitución 2008:
- Igualdad formal y material entre mujeres y hombres.
- Reconocimiento del trabajo doméstico y de cuidado como actividad económica que genera derechos.
- Protección frente a la violencia de género y obligación estatal de prevenirla y sancionarla.
- Paridad en la participación política y medidas de acción afirmativa.
- Bloque: grupos ecologistas
- Demandas previas: freno a la explotación irracional del petróleo y la minería, defensa de territorios indígenas, protección de bosques y fuentes de agua, cambio de modelo de desarrollo.
- Conquistas en la Constitución 2008:
- Reconocimiento de los derechos de la naturaleza.
- Obligación de realizar consultas ambientales a la población afectada.
- Principio del Buen Vivir (Sumak Kawsay) como eje del desarrollo.
- Limitaciones a actividades extractivas en áreas protegidas y territorios frágiles.
- Diseño del afiche
- Divide la hoja A4 en dos columnas: "Mujeres" y "Ecologistas".
- Incluye breves frases, esquemas o viñetas con las demandas y conquistas.
- Añade imágenes o símbolos (símbolo femenino, hojas, ríos, montañas) para hacerlo atractivo.
Conclusión: El afiche debe mostrar que las luchas de mujeres y ecologistas influyeron de manera decisiva en el contenido garantista y ambientalista de la Constitución de 2008.
Piensa en casos donde una persona es maltratada por una autoridad, no recibe atención adecuada en un servicio público o es discriminada. ¿Quién puede ayudarla a reclamar sus derechos? Usa esas ideas para argumentar por qué la Defensoría del Pueblo es necesaria.
Análisis: Se pide explicar por qué es importante que exista la Defensoría del Pueblo en el Estado ecuatoriano.
Resolución paso a paso:
- Naturaleza de la institución: La Defensoría del Pueblo es un organismo público autónomo encargado de proteger y promover los derechos humanos de todas las personas frente a abusos u omisiones del Estado y, en ciertos casos, de particulares.
- Funciones clave:
- Recibir denuncias cuando se vulneran derechos.
- Investigar instituciones públicas que no cumplen con sus obligaciones.
- Presentar acciones de protección u otros recursos constitucionales.
- Educar en derechos humanos y promover una cultura de respeto.
- Importancia:
- Ofrece un mecanismo accesible para que la ciudadanía defienda sus derechos sin necesidad de procesos judiciales complejos.
- Sirve de contrapeso frente al poder estatal, pues puede exigir correcciones y hacer recomendaciones públicas.
- Ayuda a prevenir abusos de autoridad y situaciones de discriminación.
- Fortalece la confianza en la democracia y en el Estado de derecho.
Conclusión: La existencia de la Defensoría del Pueblo es fundamental porque garantiza que cualquier persona tenga un aliado institucional especializado en la protección de sus derechos y en la vigilancia del comportamiento de las autoridades.
Recuerda que la Constitución de 2008 impulsa la democracia participativa. Pregúntate: ¿por qué es necesario que la gente pueda vigilar a los gobernantes y participar en la designación de autoridades? Relaciona tus ideas con la lucha contra la corrupción y la transparencia.
Análisis: Se requiere explicar por qué es importante que exista el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS).
Resolución paso a paso:
- Qué es el CPCCS: Es una institución de la Función de Transparencia y Control Social. Su misión principal es promover la participación ciudadana, prevenir y combatir la corrupción, y designar a ciertas autoridades del Estado mediante concursos públicos.
- Funciones clave:
- Impulsar mecanismos de participación (veedurías, observatorios, presupuestos participativos).
- Recibir denuncias de actos de corrupción.
- Investigar, junto con otras entidades de control, posibles irregularidades.
- Organizar concursos de méritos y oposición para la selección de autoridades como la Contraloría, Defensoría del Pueblo, entre otras.
- Importancia:
- Permite que la ciudadanía intervenga en el control de la gestión pública y no deje todo el poder en manos de los gobernantes.
- Contribuye a la transparencia, pues obliga a que los procesos de designación de autoridades sean públicos y basados en méritos.
- Ayuda a detectar y sancionar la corrupción, protegiendo los recursos del Estado.
- Fortalece la democracia participativa, donde la gente no solo vota, sino que también controla y fiscaliza.
Conclusión: El CPCCS es importante porque abre espacios de participación y control social, reduce el riesgo de corrupción y asegura que las autoridades sean seleccionadas de manera más transparente y responsable.
Contenido Página 139 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato
17. Señalo dos aportes innovadores de la Constitución de 2008 y la relevancia de esas innovaciones en la protección y garantía de los derechos.
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18. Investigo las demandas sociales planteadas por los grupos de mujeres y ecologistas, así como las conquistas sociales logradas en la Constitución de 2008. Presento la información en un afiche tamaño A4.
19. Argumento sobre la importancia de la existencia de las siguientes instituciones:
a) Defensoría del Pueblo
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b) Consejo de Participación Ciudadana y Control Social
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