Página 58 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato

Análisis:
Debes identificar, a partir del caso, qué dificultades tienen las redes sociales para servir como espacios de deliberación y toma de decisiones.

Resolución paso a paso:

1. El texto indica que las redes sociales han restado poder a los medios tradicionales y permiten respuestas casi inmediatas. Eso genera presión, pero no garantiza una reflexión profunda.
2. Se afirma que la crisis actual se debe a una “falta de deliberación”, porque la sola disponibilidad de información no basta para decidir bien.
3. Se advierte el riesgo de que sin deliberación las acciones se parezcan a las de una “multitud boba”: hay reacción rápida, pero sin análisis crítico.
4. Los expertos consideran que Facebook o Twitter sirven para coordinar movilizaciones de corto plazo, pero no para la toma de decisiones.

Conclusión / Respuesta final:
Los límites de las redes sociales frente a la deliberación son que propician reacciones inmediatas más que debates profundos; la abundancia de información no se traduce en reflexión crítica, pueden fomentar conductas de “multitud boba” y solo resultan útiles para coordinar acciones rápidas, no para analizar y decidir colectivamente de manera responsable.

Análisis:
La pregunta pide proponer formas de usar las redes sociales como espacios de debate y señalar las actitudes personales necesarias para una buena deliberación.

Resolución paso a paso:

1. Formas de generar espacios de deliberación:
   • Crear grupos o foros temáticos donde se discutan problemas públicos con reglas claras de respeto.
   • Organizar debates moderados en páginas o perfiles institucionales, con tiempos para exponer argumentos y responder.
   • Usar encuestas acompañadas de explicaciones y comentarios razonados, no solo votos impulsivos.
   • Compartir información verificada y diversa (noticias, estudios, opiniones fundamentadas) que sirva de base al diálogo.
2. Actitudes necesarias para deliberar:
   • Respeto a quienes piensan distinto, evitando insultos y descalificaciones.
   • Escucha activa y disposición a considerar otros argumentos.
   • Responsabilidad al informarse antes de opinar y al contrastar fuentes.
   • Tolerancia, apertura al cambio de opinión y búsqueda de acuerdos.
   • Uso de un lenguaje claro, sin manipular ni difundir rumores.

Conclusión / Respuesta final:
Se pueden generar espacios de deliberación creando grupos y debates en redes con normas claras, información confiable y participación ordenada. Para que funcionen, las personas deben ser respetuosas, críticas, bien informadas, tolerantes y dispuestas a escuchar y argumentar sin ofender.