Página 69 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato
Deliberación ciudadana: proceso democrático y mecanismo de legitimación social del poder político
Resolución Página 69 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato
Piensa qué significa "deliberar": conversar, argumentar, escuchar. Pregúntate: ¿qué cosas buenas trae ese tipo de discusión para la democracia? ¿Qué dificultades aparecen en la práctica para organizarla y que sea justa?
Análisis: Se pide identificar ventajas y limitaciones de la democracia deliberativa.
Resolución:
- Ventajas:
- Promueve la participación directa de la ciudadanía en la discusión de los asuntos públicos.
- Favorece decisiones más informadas, porque se escuchan distintos argumentos y evidencias.
- Fortalece la cultura democrática al exigir respeto, escucha activa y justificación racional.
- Reduce el autoritarismo, ya que las decisiones no dependen solo de líderes o élites.
- Limitaciones:
- Requiere tiempo y recursos para organizar debates amplios y bien informados.
- No todas las personas tienen igual preparación o acceso a información para deliberar en igualdad de condiciones.
- Puede volverse ineficaz cuando hay muchos intereses enfrentados y no se logra consenso.
- Existe el riesgo de que grupos con más poder impongan su voz sobre las minorías.
Conclusión: La democracia deliberativa mejora la calidad de las decisiones, pero necesita condiciones de igualdad, información y tiempo para funcionar bien.
Imagina que tu curso debe decidir un tema importante. ¿Qué harían primero, segundo, tercero y al final? Incluye: elegir el tema, informar a todos, debatir con reglas claras y luego decidir y registrar los acuerdos.
Análisis: Se deben ordenar etapas básicas para realizar una deliberación democrática.
Resolución paso a paso:
- Definir el tema o problema público que será discutido y precisar el objetivo de la deliberación.
- Convocar y preparar a los participantes, entregando información clara, pertinente y comprensible para todas las personas.
- Realizar el diálogo deliberativo: se exponen argumentos, se escuchan las distintas posiciones, se hacen preguntas y se buscan puntos de acuerdo respetando turnos y reglas.
- Tomar una decisión y evaluarla: se elige la opción más justificada (por consenso o voto) y se deja constancia de los acuerdos, así como de la forma de aplicarlos y revisarlos.
Conclusión: Un buen acto deliberativo necesita preparación, información, diálogo respetuoso y una decisión final justificada.
Contenido Página 69 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato
10. Completo el siguiente cuadro comparativo de la democracia deliberativa:
| Democracia deliberativa | |
|---|---|
| Ventajas | Limitaciones |
11. Enumero los pasos para llevar a cabo el acto deliberativo.
a) ...
b) ...
c) ...
d) ...