Página 85 - Libro de Educación para la Ciudadanía de Segundo de Bachillerato

Consenso y disenso social: la deliberación en espacios cotidianos como ejercicio de ciudadanía

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¿Qué es el consenso y el disenso social?
Datos para la resolución

Pista:
Piensa en una decisión que toman en tu curso: por ejemplo, elegir representante. Cuando casi todos están de acuerdo con el resultado, hay consenso. Cuando algunos expresan otra opinión o se oponen, hay disenso. Usa esas ideas para definir cada término y explica por qué ambos son importantes en una democracia.

Explicación

1. Análisis
Se pide definir dos conceptos: consenso social y disenso social.

2. Desarrollo
Consenso social es el acuerdo al que llegan la mayoría de las personas de una sociedad respecto a ciertos temas: normas, decisiones políticas, valores compartidos o soluciones a un problema. No significa que todos piensen igual, sino que se acepta una decisión como válida para convivir.

Disenso social es la manifestación de desacuerdo u opiniones diferentes frente a esos temas. Puede expresarse mediante debate, protesta pacífica, crítica o propuestas alternativas. El disenso es parte de la democracia porque permite cuestionar lo establecido y mejorar las decisiones colectivas.

3. Conclusión
El consenso social es el acuerdo básico que permite la convivencia y la acción colectiva; el disenso social es el desacuerdo legítimo que enriquece el debate y evita imponer una sola visión.

Califica esta explicación:
¿Cómo se manifiesta el consenso y el disenso social en los espacios cotidianos?
Datos para la resolución

Pista:
Piensa en tu curso, familia o barrio. ¿En qué momentos todos aceptan una regla o decisión? Eso es consenso. ¿Cuándo alguien dice “no estoy de acuerdo” y propone otra cosa? Eso es disenso. Describe al menos un ejemplo de cada uno.

Explicación

1. Análisis
Se pide explicar ejemplos concretos de cómo aparecen consenso y disenso en la vida diaria.

2. Desarrollo
El consenso se manifiesta cuando un grupo conversa y llega a acuerdos que la mayoría acepta: normas de convivencia del curso, horarios de reuniones, reparto de tareas en la casa o en un proyecto escolar. También cuando se respetan reglas ya establecidas, como el código de tránsito o el reglamento estudiantil.

El disenso aparece cuando alguna persona o grupo expresa desacuerdo frente a esas decisiones o normas. Por ejemplo, estudiantes que proponen cambiar el uniforme, vecinos que rechazan la construcción de una obra en su barrio, o ciudadanos que protestan pacíficamente contra una ley. Ese disenso se expresa mediante diálogo, debates, cartas, peticiones, votaciones o manifestaciones.

3. Conclusión
En los espacios cotidianos, el consenso se ve en los acuerdos que organizan la convivencia, y el disenso en las opiniones críticas y propuestas diferentes que buscan mejorar esas decisiones.

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¿Qué papel juega la deliberación en la construcción del consenso y el disenso social?
Datos para la resolución

Pista:
Relaciona “deliberar” con “conversar para decidir”. Pregúntate: ¿qué pasaría si las decisiones se tomaran sin diálogo? Luego explica cómo el diálogo ayuda a lograr acuerdos y también a que se escuchen las opiniones distintas.

Explicación

1. Análisis
Se debe explicar para qué sirve la deliberación y cómo se relaciona con el consenso y el disenso.

2. Desarrollo
Deliberar significa dialogar y debatir de forma razonada antes de tomar una decisión. Implica escuchar argumentos, comparar opciones y justificar las posturas.

La deliberación permite que el consenso no sea producto de la imposición, sino de la reflexión colectiva. Al conversar, las personas pueden modificar sus opiniones, encontrar puntos en común y llegar a acuerdos más justos y aceptados.

Al mismo tiempo, la deliberación hace visible el disenso: da espacio para que las diferencias se expresen con respeto, se argumenten y se registren como posiciones legítimas, incluso si no ganan la votación. Así, el disenso se canaliza por vías democráticas y no por la violencia.

3. Conclusión
La deliberación es el proceso que ordena el diálogo social: ayuda a construir consensos razonados y a expresar el disenso de manera respetuosa, fortaleciendo la democracia.

Califica esta explicación:
¿Qué desafíos enfrenta la deliberación en los espacios cotidianos?
Datos para la resolución

Pista:
Recuerda una reunión de curso, familiar o comunitaria que haya sido conflictiva. Pregúntate: ¿qué dificultó el diálogo? ¿Alguien acaparó la palabra?, ¿hubo insultos?, ¿nadie quería participar? Esos elementos son ejemplos de desafíos para la deliberación.

Explicación

1. Análisis
Se pide identificar dificultades que impiden un diálogo democrático en la vida diaria.

2. Desarrollo
Entre los principales desafíos están:

  • Desigualdad de poder: algunas personas tienen más autoridad, recursos o voz, y pueden imponer su opinión.
  • Falta de información: se discute sin conocer bien el tema, lo que produce decisiones poco razonadas.
  • Intolerancia y prejuicios: se descalifica a quien piensa diferente, se interrumpe o se usan insultos.
  • Desinterés y apatía: muchas personas no participan porque creen que su opinión no vale o porque no confían en las instituciones.
  • Malas prácticas comunicativas: no se escucha, se grita, no se respetan los turnos o no se respeta el acuerdo alcanzado.

3. Conclusión
La deliberación cotidiana enfrenta obstáculos como la desigualdad, la desinformación, la intolerancia y el desinterés. Superarlos exige educación cívica, respeto, acceso a información y reglas claras de diálogo.

Califica esta explicación:
Selecciona una de las preguntas y escribe una respuesta fundamentada, a partir de los conocimientos que tienes sobre el tema.
Datos para la resolución

Pista:
Elige la pregunta que mejor entiendas. Primero anota ideas clave (definición, ejemplo, por qué es importante). Luego organiza tu respuesta en tres partes: introducción, explicación con argumentos y un breve cierre.

Explicación

1. Análisis
La consigna pide elegir una de las cuatro preguntas anteriores y responderla con argumentos propios.

2. Desarrollo (modelo de respuesta)
Ejemplo tomando la primera pregunta:
“El consenso social es el acuerdo básico al que llegan la mayoría de los miembros de una sociedad sobre normas y decisiones comunes. El disenso social es el desacuerdo que se expresa frente a esas normas o decisiones. Ambos son necesarios: el consenso permite organizar la convivencia y el disenso ayuda a corregir errores y a incluir ideas nuevas, siempre que se exprese de forma pacífica y respetuosa.”

3. Conclusión
La respuesta debe mostrar que comprendes el concepto elegido y que lo explicas con tus propias palabras y, si es posible, con algún ejemplo.

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Consenso y disenso social: la deliberación en espacios cotidianos como ejercicio de ciudadanía

[Ilustración: audiencia levantando la mano durante una deliberación pública]

Saberes previos

  • ¿Qué es el consenso y el disenso social?
  • ¿Cómo se manifiesta el consenso y el disenso social en los espacios cotidianos?
  • ¿Qué papel juega la deliberación en la construcción del consenso y el disenso social?
  • ¿Qué desafíos enfrenta la deliberación en los espacios cotidianos?

Selecciona una de las preguntas y escribe una respuesta fundamentada, a partir de los conocimientos que tienes sobre el tema.

[Cuadro para respuesta: espacio para escribir]