Página 78 - Libro de Biología de Tercero de Bachillerato
Biotecnología
Resolución Página 78 - Libro de Biología de Tercero de Bachillerato
Pregunta Página 78
Elaboro una infografía sobre los alimentos transgénicos, utilizo los siguientes elementos: Titular – Ilustraciones – Texto – Logotipo – Fuentes.
Datos para la resolución:
Sugerencias para tu infografía
- Comienza por un esquema: Dibuja un borrador en papel definiendo dónde irá cada bloque de información.
- Usa datos cuantitativos: Gráficos de barras o porcentajes breves captan la atención.
- Sé equilibrado: Presenta tanto los beneficios como los posibles riesgos.
- Iconografía gratuita: Bibliotecas como "Flaticon" o "Noun Project" ofrecen ilustraciones de ADN, plantas, laboratorio.
- Paleta de colores: Para ciencia y medio ambiente combina verde, azul y toques de naranja para resaltar.
- Tipografía: Usa una fuente sans-serif para títulos (p.ej., Montserrat) y otra complementaria para texto (p.ej., Open Sans).
- Fuentes confiables: Busca reportes de la OMS, FAO, publicaciones de revistas como Nature Biotechnology o Science, y la normativa del COIP y la Constitución del Ecuador.
- Herramientas digitales: Canva, Piktochart o PowerPoint permiten arrastrar y soltar elementos fácilmente.
- Revisa la proporción 60-30-10: 60 % espacio neutro (blanco), 30 % contenido, 10 % acentos de color.
Explicación
Análisis del problema
Debes crear una infografía clara y atractiva que informe sobre los alimentos transgénicos. Una infografía combina texto breve, imágenes y datos clave para comunicar el tema de forma visual.
Resolución paso a paso
- Define el objetivo y público: ¿Informar sobre qué son los transgénicos, ventajas, riesgos y regulación para estudiantes de Bachillerato?
- Estructura la información:
- Titular: "Alimentos transgénicos: ciencia y debate".
- Sección 1 – ¿Qué son? Breve definición de organismo genéticamente modificado (OGM).
- Sección 2 – Ejemplos comunes: Maíz Bt, soja RR, papaya resistente a virus.
- Sección 3 – Beneficios potenciales: Mayor productividad, resistencia a plagas, enriquecimiento nutricional.
- Sección 4 – Riesgos y controversias: Impacto ambiental, bioseguridad, preocupaciones de salud, aspectos éticos.
- Sección 5 – Regulación en Ecuador: Constitución y leyes que regulan el uso de OGM.
- Conclusión: Invitación a la reflexión informada y al consumo responsable.
- Selecciona las ilustraciones:
- Iconos de ADN y laboratorio.
- Diagrama de inserción de un gen.
- Mapa de cultivos transgénicos a nivel mundial.
- Balanzas para representar pros y contras.
- Redacta texto breve y contundente: Utiliza frases de máximo 15 palabras. Ej.: "Hasta 90 % de la soja mundial es transgénica".
- Diseña el logotipo: Crea un pequeño ícono personal (iniciales o símbolo) que identifique tu trabajo.
- Cita las fuentes: OMS, FAO, artículos científicos revisados, normativa ecuatoriana.
- Maqueta la infografía: Usa una paleta de 2-3 colores y tipografías legibles; distribuye los bloques de información siguiendo la jerarquía visual: título > subtítulos > texto.
- Revisa y exporta: Comprueba ortografía, consistencia y guarda en PDF o imagen.
Conclusión / Producto final
La infografía resultante debe incluir: un titular destacado, mínimo tres ilustraciones pertinentes, textos sintetizados en bloques, tu logotipo personal y una sección de referencias bibliográficas; todo organizado de forma armónica para facilitar la comprensión sobre alimentos transgénicos.
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2. Elaboro una infografía sobre los alimentos transgénicos, utilizo los siguientes elementos:
Titular - Ilustraciones - Texto - Logotipo - Fuentes