Página 166 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

La era de las transformaciones

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Resolución Página 166 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

Investiga y analiza cómo el Renacimiento influyó en la cultura, las artes y la filosofía del siglo XV y XVI, y el resurgimiento del interés por las obras clásicas de la antigüedad.
Datos para la resolución

Ubica tres ámbitos: cultura, artes y filosofía. Nombra 2 autores y 2 obras. Explica en 2-3 líneas cómo el Humanismo y la imprenta favorecieron el retorno a los clásicos.

Explicación

Análisis: Se solicita explicar el impacto cultural, artístico y filosófico del Renacimiento y su retorno a la Antigüedad clásica.

Resolución paso a paso:

  1. Contexto: Surgió en ciudades italianas (siglos XV–XVI) por el auge comercial, mecenazgo y contacto con saberes clásicos.
  2. Cultura: Humanismo; el ser humano como centro. Redescubrimiento del latín y griego; academias; imprenta que difunde obras.
  3. Artes: Búsqueda de realismo y belleza clásica: perspectiva, proporción y anatomía. Ejemplos: Leonardo (La última cena), Miguel Ángel (David, Capilla Sixtina), Rafael (La escuela de Atenas). Arquitectura con cúpulas y órdenes clásicos (Brunelleschi, Alberti).
  4. Filosofía: Humanistas como Pico della Mirandola defienden la dignidad y libertad humanas; Erasmo promueve crítica y reforma moral.
  5. Resurgimiento de lo clásico: Traducción/estudio de Platón y Aristóteles; colecciones de manuscritos; inspiración en mitología y cánones grecorromanos.

Conclusión: El Renacimiento reorientó la visión europea hacia el humanismo, impulsó innovaciones artísticas y revalorizó la herencia clásica, bases de la cultura occidental moderna.

Califica esta explicación:
Examina las ideas principales de la Ilustración y cómo influyeron en la política, la ciencia y la sociedad del siglo XVIII.
Datos para la resolución

Relaciona cada autor con una idea: Locke–derechos, Montesquieu–poderes, Rousseau–soberanía. Explica un efecto político y uno social en 1-2 frases.

Explicación

Análisis: Debes identificar ideas ilustradas y su impacto.

Resolución:

  1. Ideas clave: razón como guía, empirismo, progreso, educación, libertad de pensamiento, tolerancia religiosa, crítica al absolutismo.
  2. Política: Contrato social y soberanía popular (Rousseau), derechos naturales y gobierno limitado (Locke), separación de poderes (Montesquieu). Inspiraron constituciones y la Revolución francesa y americana.
  3. Ciencia: Método científico, academias y divulgación (Enciclopedia de Diderot y d’Alembert); avances en física, química y biología.
  4. Sociedad: Laicización, impulso a la educación, circulación de ideas en salones y prensa; cuestionamiento de privilegios estamentales.

Conclusión: La Ilustración transformó el pensamiento europeo y sentó las bases del constitucionalismo, la ciencia moderna y una sociedad más crítica y educativa.

Califica esta explicación:
Cada estudiante deberá analizar las reformas napoleónicas, las campañas militares y las consecuencias a largo plazo del imperio napoleónico.
Datos para la resolución

Organiza en tres columnas: ReformaDescripciónEfecto. Ubica en un mapa las campañas clave y anota fechas.

Explicación

Análisis: Se pide una síntesis de reformas internas, guerras y legado.

Resolución:

  1. Reformas: Código Civil (igualdad ante la ley, propiedad), administración por prefectos, Banco de Francia, reforma fiscal, liceos y mérito, Concordato de 1801 con la Iglesia, obras públicas.
  2. Campañas: Italia y Austerlitz (1805), Jena (1806), Peninsular (1808–1814) contra España/Portugal, invasión de Rusia (1812), derrota final en Waterloo (1815).
  3. Consecuencias: Difusión del código napoleónico en Europa, debilitamiento del feudalismo, nacionalismos, reordenamiento en el Congreso de Viena, impacto en independencias americanas por crisis en España/Portugal.

Conclusión: Aunque efímero, el imperio consolidó reformas legales y administrativas duraderas y reconfiguró el mapa político europeo.

Califica esta explicación:
Elabora un ensayo que sintetice las principales características y consecuencias del Renacimiento, la Reforma, la Ilustración, la Revolución Francesa y el proyecto napoleónico.
Datos para la resolución

Estructura en: introducción–desarrollo por tema–conclusión. Conecta cada proceso con un legado concreto (p. ej., Código Civil, separación de poderes).

Explicación

Análisis: Ensayo integrador de 500–700 palabras.

Ensayo:

Introducción. La Edad Moderna transformó Europa mediante cambios culturales, religiosos y políticos. Del Renacimiento al proyecto napoleónico, se configuraron pilares del mundo contemporáneo.

Renacimiento. Originado en Italia (ss. XV–XVI), promovió el humanismo, el estudio de los clásicos y la innovación artística (perspectiva, proporciones). La dignidad humana y la razón fueron ejes que impulsaron ciencia y arte.

Reforma. Las críticas de Lutero a las indulgencias (1517) abrieron la fragmentación del cristianismo occidental. Calvinismo y anglicanismo ampliaron el pluralismo religioso. Consecuencias: guerras de religión, Contrarreforma, y fortalecimiento de Estados que negociaron nuevas relaciones Iglesia-Estado.

Ilustración. En el siglo XVIII, la razón y el método empírico cuestionaron el absolutismo. Locke, Montesquieu y Rousseau propusieron derechos, separación de poderes y soberanía popular, ideas que nutrieron revoluciones y constituciones.

Revolución Francesa. La crisis del Antiguo Régimen (1789) derivó en la abolición de privilegios y la Declaración de los Derechos del Hombre. Sus etapas —Asamblea, Convención, Directorio— difundieron ciudadanía, nacionalismo y laicidad.

Proyecto napoleónico. Napoleón consolidó logros revolucionarios mediante el Código Civil, administración moderna y expansión militar. Aunque derrotado, su legado legal y el despertar nacionalista perduraron.

Conclusión. Este ciclo histórico impulsó la secularización, los derechos, el Estado moderno y un nuevo orden internacional que influyó en Europa y en procesos americanos.

Califica esta explicación:
Formación de grupos: Conformen grupos de 4 a 5 personas, cada grupo se encargará de investigar uno de los siguientes temas:
Datos para la resolución

Usen una tabla con tareas, responsable y fecha. Establezcan reglas de comunicación y revisiones por pares.

Explicación

Análisis: Organización para trabajo colaborativo.

Plan de acción:

  1. Designen roles: coordinación, investigación, redacción, diseño, exposición.
  2. Definan un cronograma de 1–2 semanas con metas diarias.
  3. Fuentes: manual, bibliografía académica, bibliotecas digitales (verifica autor y fecha).
  4. Registro compartido: acta de acuerdos y bitácora de avances.

Conclusión: Con roles y tiempos claros, el grupo optimiza la investigación y la producción final.

Califica esta explicación:
Renacimiento: contexto histórico, características principales, principales exponentes, impacto en la sociedad.
Datos para la resolución

Elabora una línea del tiempo 1400–1600 y ubica tres obras clave con autor y fecha.

Explicación

Análisis: Síntesis temática del Renacimiento.

Resolución:

  1. Contexto: Italia urbana y comercial; mecenazgo (Médici); caída de Constantinopla (1453) y migración de eruditos.
  2. Características: Humanismo, secularización relativa, perspectiva y anatomía en arte, recuperación de lenguas clásicas, difusión por imprenta.
  3. Exponentes: Leonardo da Vinci, Miguel Ángel, Rafael, Botticelli; literatos como Petrarca; científicos como Copérnico.
  4. Impacto: Nuevo ideal de individuo creador, academias, expansión por Europa, base de ciencias y artes modernas.

Conclusión: Fue un renacer cultural que consolidó el protagonismo humano y la herencia clásica.

Califica esta explicación:
Reforma: contexto histórico, causas y desarrollo, principales figuras, consecuencias.
Datos para la resolución

Contrasta en una tabla: Lutero, Calvino, Anglicanismo (doctrina, liderazgo, expansión).

Explicación

Análisis: Panorama de la Reforma protestante.

Resolución:

  1. Contexto: Crisis religiosa y política del s. XVI; críticas a abusos e indulgencias.
  2. Causas: Corrupción eclesiástica, demanda de fe personal y Biblia en lenguas vernáculas, apoyo de príncipes.
  3. Desarrollo: 95 tesis de Lutero (1517); Dieta de Worms (1521); expansión luterana; Calvinismo en Ginebra; anglicanismo con Enrique VIII.
  4. Figuras: Martín Lutero, Juan Calvino, Enrique VIII; respuesta católica con Ignacio de Loyola y el Concilio de Trento.
  5. Consecuencias: Pluralismo confesional, guerras de religión, fortalecimiento estatal, reforma interna católica, educación y lectura bíblica.

Conclusión: Reconfiguró el mapa religioso y político europeo.

Califica esta explicación:
Ilustración: contexto histórico, características principales, principales filósofos, influencia en la política y la sociedad.
Datos para la resolución

Redacta 1 idea por autor y vincúlala con una reforma política concreta (p. ej., separación de poderes → constituciones).

Explicación

Análisis: Síntesis del pensamiento ilustrado.

Resolución:

  1. Contexto: Europa del s. XVIII, auge de la razón y la ciencia.
  2. Características: Racionalismo, empirismo, progreso, secularización, crítica al despotismo.
  3. Filósofos: Locke, Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot, Hume.
  4. Influencia: Reformas ilustradas, constituciones con separación de poderes y derechos, expansión de prensa y educación, cuestionamiento del orden estamental.

Conclusión: Forjó los cimientos del liberalismo y de la cultura científica moderna.

Califica esta explicación:
Revolución francesa: contexto histórico, causas y desarrollo, etapas principales, impacto en Europa y el mundo.
Datos para la resolución

Dibuja una línea del tiempo 1789–1799 y anota un logro por etapa.

Explicación

Análisis: Esquema integral de 1789–1799.

Resolución:

  1. Contexto: Crisis fiscal, malas cosechas, desigualdad del Antiguo Régimen.
  2. Causas: Deuda del Estado, privilegios estamentales, ideas ilustradas.
  3. Desarrollo/etapas: Asamblea Nacional y Declaración (1789); Monarquía constitucional (1791); Convención y Terror (1793–94); Directorio (1795–99); golpe del 18 de Brumario (1799).
  4. Impacto: Abolición de privilegios, ciudadanía, expansión del nacionalismo, guerras revolucionarias, influencia en América Latina.

Conclusión: Transformó la legitimidad política y difundió derechos y soberanía popular.

Califica esta explicación:
Proyecto napoleónico: contexto histórico, ascenso de Napoleón Bonaparte, guerras napoleónicas, legado del proyecto napoleónico.
Datos para la resolución

Relaciona cada campaña con su resultado. Señala dos reformas internas con efecto a largo plazo.

Explicación

Análisis: Recorrido del régimen napoleónico.

Resolución:

  1. Contexto: Inestabilidad posrevolucionaria; Directorio desacreditado.
  2. Ascenso: Prestigio militar; golpe de 18 Brumario (1799); cónsul y luego emperador (1804).
  3. Guerras: Austerlitz, Jena, Wagram; Peninsular contra España/Portugal; fracaso en Rusia; coaliciones que culminan en Leipzig y Waterloo.
  4. Legado: Código Civil, administración centralizada, méritos en función pública, reordenamiento territorial, difusión de ideas revolucionarias.

Conclusión: Buscó un imperio hegemónico pero dejó reformas legales perdurables.

Califica esta explicación:
Producción final: Cada grupo deberá elaborar y exponer un producto final que resuma la información investigada. Ese producto final puede ser: Presentación en PowerPoint, Mapa conceptual, Artículo de opinión, Video, Cortometraje, Collage, Organizador gráfico, etc.
Datos para la resolución

Incluye bibliografía con autor, título, fecha y enlace si aplica. Ensaya y ajusta tiempos.

Explicación

Análisis: Se requiere un producto síntesis y su exposición.

Propuesta de resolución:

  1. Opción PowerPoint (10 diapositivas): 1 portada; 2 contexto; 3–5 características/actores; 6 procesos/etapas; 7 consecuencias; 8 mapa/imagen; 9 conclusiones; 10 bibliografía.
  2. Opción Mapa conceptual: Nodo central (tema) y ramas: contexto, causas/ideas, desarrollo, consecuencias, legado; usa conectores y jerarquías.
  3. Exposición: 7–8 minutos; roles repartidos; apoyo visual claro.
  4. Rúbrica sugerida: contenido (40%), organización (20%), evidencias y fuentes (20%), comunicación (20%).

Conclusión: Selecciona el formato que mejor sintetice tu investigación y ensaya la presentación.

Califica esta explicación:
¿Entendí completamente la información?
Datos para la resolución

Haz un resumen de 100 palabras sin mirar el texto. Si puedes, comprendiste; si no, revisa apuntes.

Explicación

Análisis: Pregunta de autocontrol de comprensión.

Resolución: Verifica si puedes: (1) definir conceptos clave, (2) explicar procesos con tus palabras, (3) ubicar fechas/lugares, (4) dar un ejemplo y (5) responder una pregunta nueva. Si cumples 4/5, la comprensión es alta.

Conclusión: Respuesta modelo: “Sí, porque puedo explicar los conceptos y relacionarlos con ejemplos históricos”.

Califica esta explicación:
¿Puedo explicar esta idea con mis propias palabras?
Datos para la resolución

Usa la estructura: “Es como… porque… y sirve para…”. Evita copiar palabras textuales.

Explicación

Análisis: Evalúa tu capacidad de parafrasear.

Resolución: Elige una idea (p. ej., separación de poderes) y explícalo como si se lo contaras a un compañero en 2–3 frases sin términos técnicos, luego compara con la definición original.

Conclusión: Si tu explicación es clara y correcta, dominas la noción.

Califica esta explicación:
¿Cómo sé que he comprendido este concepto?
Datos para la resolución

Diseña una tarjeta: anverso (concepto), reverso (definición + ejemplo + relación). Practica con un compañero.

Explicación

Análisis: Criterios de dominio conceptual.

Resolución: Aplica esta lista: puedo (1) definirlo, (2) dar un ejemplo y un contraejemplo, (3) relacionarlo con otro tema, (4) resolver una pregunta aplicada, (5) detectar errores comunes.

Conclusión: Si cumples los 5 criterios, tu comprensión es sólida.

Califica esta explicación:

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DESAFÍO

En este desafío vamos a profundizar en el estudio de la Edad Moderna, centrándose en eventos y movimientos clave como el Renacimiento, la Reforma, la Ilustración, la Revolución Francesa y el proyecto napoleónico

a. Investiga y analiza cómo el Renacimiento influyó en la cultura, las artes y la filosofía del siglo XV y XVI, y el resurgimiento del interés por las obras clásicas de la antigüedad.

b. Examina las ideas principales de la Ilustración y cómo influyeron en la política, la ciencia y la sociedad del siglo XVIII.

c. Cada estudiante deberá analizar las reformas napoleónicas, las campañas militares y las consecuencias a largo plazo del imperio napoleónico.

d. Elabora un ensayo que sintetice las principales características y consecuencias del Renacimiento, la Reforma, la Ilustración, la Revolución Francesa y el proyecto napoleónico.

ACTIVIDAD PARA TRABAJO EN GRUPO

a. Formación de grupos: Conformen grupos de 4 a 5 personas, cada grupo se encargará de investigar uno de los siguientes temas:

  • Renacimiento: contexto histórico, características principales, principales exponentes, impacto en la sociedad.
  • Reforma: contexto histórico, causas y desarrollo, principales figuras, consecuencias.
  • Ilustración: contexto histórico, características principales, principales filósofos, influencia en la política y la sociedad.
  • Revolución francesa: contexto histórico, causas y desarrollo, etapas principales, impacto en Europa y el mundo,
  • Proyecto napoleónico: contexto histórico, ascenso de Napoleón Bonaparte, guerras napoleónicas, legado del proyecto napoleónico.

b. Producto final: Cada grupo deberá elaborar y exponer un producto final que resuma la información investigada. Este producto final puede ser:

  • Presentación en PowerPoint
  • Mapa conceptual
  • Artículo de opinión
  • Video
  • Cortometraje
  • Collage
  • Organizador gráfico, etc.

PIENSA LAS RESPUESTAS A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES

¿Entendí completamente la información?

¿Puedo explicar esta idea con mis propias palabras?

¿Cómo sé que he comprendido este concepto?

METACOGNICIÓN

[Ilustración: escalera con preguntas metacognitivas]

  1. ¿Qué he aprendido?
  2. ¿Cómo lo he aprendido?
  3. ¿Para qué me ha servido?
  4. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?