Página 218 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

La conquista y la colonización de América Latina

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Resolución Página 218 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

11. Analizo las consecuencias sociales, económicas y culturales de la evangelización.
Datos para la resolución

Pistas:

  • Ubica el periodo: siglos XVI–XVIII. Pregunta: ¿qué instituciones crearon los misioneros (parroquias, cofradías, escuelas, misiones)?
  • Relaciona evangelización con encomienda, diezmo, reducciones y sincretismo.
  • Piensa en ejemplos locales (fiestas patronales, arte colonial, aprendizaje de oficios).
  • Completa tu cuadro con 4–6 ideas por columna, claras y sin repeticiones.
Explicación

Análisis del problema: Se pide explicar los efectos de la evangelización en tres ámbitos durante la colonia hispana (siglos XVI–XVIII), con énfasis en los Andes y el actual Ecuador.

  1. Sociales
    • Formación de reducciones o pueblos de indios para facilitar catequesis y control.
    • Reconfiguración demográfica y familiar: bautismos, matrimonios y registros parroquiales.
    • Consolidación de jerarquías coloniales y sistema de castas; auge del mestizaje.
    • Cofradías y parroquias como redes de ayuda y control moral de la vida cotidiana.
    • Escuelas de primeras letras ligadas a órdenes religiosas; cuidado en hospitales y hospicios.
  2. Económicas
    • La encomienda justificó tributos y trabajo “a cambio” de doctrina; participación en mita y obrajes.
    • Diezmo eclesiástico y acumulación de tierras por órdenes religiosas; haciendas y estancias.
    • Misiones productivas (agricultura, ganadería, artes y oficios) integradas a mercados regionales.
    • Enseñanza de oficios artesanales (talla, pintura, música) que generó mano de obra especializada.
  3. Culturales
    • Imposición del cristianismo y persecución de cultos tradicionales, junto con sincretismo (fiestas patronales, santos asociados a antiguas deidades).
    • Difusión del castellano para la catequesis y elaboración de gramáticas de lenguas indígenas (p. ej., quichua).
    • Arquitectura eclesiástica y arte barroco andino (Escuela Quiteña); música y teatro religioso.
    • Transformación de calendarios festivos y normas morales; nuevas prácticas funerarias y religiosas.

Conclusión/Respuesta final: La evangelización reordenó la vida social (pueblos, cofradías, jerarquías), articuló la economía colonial (encomienda, diezmo, haciendas y oficios) y produjo una profunda transformación cultural marcada por la cristianización y el sincretismo.

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Contenido Página 218 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

11. Analizo las consecuencias sociales, económicas y culturales de la evangelización.

CONSECUENCIAS DE LA EVANGELIZACIÓN
SOCIALESECONÓMICASCULTURALES
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