Página 35 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato

Análisis: Se pide defender, con razones históricas, si hay nuevas habilidades sociales y culturales desde Homo sapiens-sapiens hasta hoy.

Resolución paso a paso:

1. Tesis: Sí, han surgido numerosas habilidades nuevas. El cerebro humano es similar, pero la evolución cultural acumulativa generó capacidades sociales inéditas.
2. Paleolítico: cooperación en bandas, caza coordinada, simbolismo y arte rupestre, rituales y transmisión oral.
3. Neolítico: con la agricultura aparecen sedentarismo, propiedad, excedentes, especialización laboral, intercambio a larga distancia y jerarquías políticas.
4. Primeras civilizaciones: escritura y lectura (alfabetización), contabilidad, administración estatal, derecho, tributación, diplomacia y uso del dinero.
5. Edad clásica y medieval: filosofías y religiones universales, universidades, banca y crédito, navegación avanzada y normas del comercio.
6. Edad moderna: imprenta, opinión pública, método científico, ciudadanía, constituciones y derechos individuales.
7. Revoluciones industrial y contemporánea: disciplina fabril, sindicalismo, gestión empresarial, estadística, educación masiva.
8. Siglos XX-XXI: alfabetización digital, programación, trabajo en red, cultura audiovisual, cooperación internacional (ONU), derechos humanos, igualdad de género, conciencia ambiental y competencias interculturales.
9. Aclaración clave: muchas son habilidades culturales (aprendidas), no cambios biológicos. También se transformaron o perdieron algunas destrezas antiguas (rastreo, vida nómada), lo que evidencia adaptación.

Conclusión: Sí, desde el Paleolítico hasta la era digital han emergido nuevas habilidades sociales y culturales, producto de la acumulación de conocimientos y de instituciones cada vez más complejas.