Página 375 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
Escuelas económicas: evolución y pensamiento
Resolución Página 375 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
Para cada escuela identifica: lugar y época. Pistas conceptuales:
- Fisiocracia: riqueza en la agricultura.
- Clásica: libertad de mercado y “mano invisible”.
- Marxista: capital/trabajo, lucha de clases.
- Neoclásica: utilidad marginal y equilibrio.
- Chicago: monetarismo y expectativas.
- Keynesiana: intervención estatal en crisis.
- Estructuralista: centro–periferia, industrialización.
- Neoliberal: apertura, privatización, desregulación.
Análisis: Se pide completar un cuadro con el origen (lugar/época) y los representantes principales de cada escuela económica.
Resolución:
- Fisiocrática — Origen: Francia, s. XVIII (Ilustración). Representantes: François Quesnay, A. R. J. Turgot, P. S. du Pont de Nemours.
- Clásica — Origen: Reino Unido, fines s. XVIII–mediados s. XIX. Representantes: Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, John Stuart Mill.
- Marxista — Origen: Alemania/Inglaterra, mediados s. XIX. Representantes: Karl Marx, Friedrich Engels.
- Neoclásica — Origen: Europa (Reino Unido/Austria/Suiza), década de 1870. Representantes: W. S. Jevons, Carl Menger, Léon Walras, Alfred Marshall.
- Chicago — Origen: Estados Unidos, Universidad de Chicago, mediados s. XX. Representantes: Milton Friedman, George Stigler, Gary Becker, Robert Lucas.
- Keynesiana — Origen: Reino Unido, década de 1930 (Gran Depresión). Representantes: John M. Keynes, Joan Robinson, John Hicks, Paul Samuelson.
- Estructuralista — Origen: América Latina, CEPAL, 1950–60. Representantes: Raúl Prebisch, Celso Furtado, Osvaldo Sunkel, Aníbal Pinto.
- Neoliberal — Origen: Europa/EE. UU., desde 1930s con auge 1970–80. Representantes: Friedrich Hayek, Ludwig von Mises, Milton Friedman.
Conclusión: Con estos datos puedes completar las columnas de Origen y Representantes para cada escuela.
Contenido Página 375 - Libro de Historia de Tercero de Bachillerato
2. Completo el siguiente cuadro comparativo identificando el origen y los principales representantes de las escuelas económicas.
| ESCUELAS ECONÓMICAS | ORIGEN | REPRESENTANTE/S |
| FISIOCRÁTICA | --------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
--------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
| CLÁSICA | --------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
--------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
| MARXISTA | --------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
--------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
| NEOCLÁSICA | --------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
--------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
| CHICAGO | --------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
--------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
| KEYNESIANA | --------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
--------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
| ESTRUCTURALISTA | --------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
--------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
| NEOLIBERAL | --------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |
--------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- |