Página 183 - Libro de Química de Tercero de Bachillerato
Compuestos en la cotidianidad
Resolución Página 183 - Libro de Química de Tercero de Bachillerato
Busca una tabla nutricional fiable (etiquetas de alimentos o páginas oficiales). Anota cuánta proteína hay por 100 g o 100 mL de cada producto y copia esos valores en la tabla.
Análisis: Se pide completar la tabla con una cantidad aproximada de proteínas por cada 100 g de alimento, usando datos nutricionales promedio.
Resolución:
- Carne (res magra, pollo, etc.): alrededor de 20‑25 g de proteína / 100 g. Tomamos un valor representativo: 22 g/100 g.
- Garbanzo (cocido): cerca de 8‑9 g de proteína / 100 g. Usamos 9 g/100 g.
- Huevos: un huevo grande (≈60 g) tiene unos 6 g de proteína, es decir ≈12‑13 g/100 g. Tomamos 13 g/100 g.
- Leche (entera): aproximadamente 3‑3,5 g de proteína / 100 mL. Consideramos 3,3 g/100 mL.
- Avena cruda: alrededor de 13‑15 g de proteína / 100 g. Usamos 14 g/100 g.
- Aguacate: contiene poca proteína, cerca de 2 g/100 g.
Conclusión (tabla ejemplo):
- Carne: 22 g proteína / 100 g
- Garbanzo: 9 g proteína / 100 g
- Huevos: 13 g proteína / 100 g
- Leche: 3,3 g proteína / 100 mL
- Avena: 14 g proteína / 100 g
- Aguacate: 2 g proteína / 100 g
Organiza el póster en secciones: definición de lípidos, grasas saturadas, grasas insaturadas, estructura de triglicéridos y relación con la salud. Usa esquemas sencillos y colores.
Análisis: Debes preparar un póster informativo sobre los diferentes tipos de grasas (lípidos), describiendo sus características, fórmulas generales y estructuras.
Desarrollo sugerido:
- Título: "Tipos de grasas o lípidos".
- Introduce qué son las grasas: biomoléculas formadas principalmente por C, H y O, insolubles en agua, fuente de energía y componentes de membranas.
- Grasas saturadas:
- No tienen dobles enlaces C=C en las cadenas de ácidos grasos.
- Suelen ser sólidas a temperatura ambiente.
- Ejemplos: grasa animal, mantequilla, aceite de coco.
- Fórmula general aproximada de un triglicérido: glicerol + 3 ácidos grasos ($$C_3H_5(OH)_3 + 3RCOOH \rightarrow C_3H_5(OOC-R)_3 + 3H_2O$$).
- Grasas insaturadas:
- Tienen uno o más dobles enlaces C=C.
- Suelen ser líquidas (aceites).
- Incluye monoinsaturadas (un doble enlace) y poliinsaturadas (varios dobles enlaces).
- Ejemplos: aceite de oliva, maíz, girasol, pescado azul.
- Estructura:
- Muestra un esquema de triglicérido: un esqueleto de glicerol unido a tres cadenas de ácidos grasos.
- Representa un ácido graso saturado como una cadena recta y uno insaturado con un “codo” en el doble enlace.
- Funciones y salud:
- Energía de reserva, protección térmica y mecánica.
- En exceso, las saturadas se relacionan con problemas cardiovasculares.
- Las insaturadas, especialmente las poliinsaturadas, se consideran más saludables.
Conclusión: Resume que todos los tipos de grasas son necesarios en cantidades moderadas, pero se debe preferir consumir más grasas insaturadas.
Piensa en qué alimentos son sólidos a temperatura ambiente (mantequilla, grasa de carne): suelen tener grasas saturadas. Los aceites vegetales líquidos, frutos secos y pescados grasos son típicos de grasas insaturadas.
Análisis: Hay que dar ejemplos de alimentos ricos en grasas saturadas y otros ricos en grasas insaturadas.
Resolución:
- Alimentos con grasas saturadas:
- Mantequilla y manteca.
- Quesos curados, crema de leche.
- Carne grasa de res o cerdo, embutidos.
- Aceite de coco y de palma.
- Alimentos con grasas insaturadas:
- Aceite de oliva, girasol, maíz, soya.
- Frutos secos: nueces, almendras, maní.
- Pescado azul: atún, sardina, salmón.
- Aguacate.
Conclusión: Saturadas predominan en grasas animales y algunos aceites tropicales; insaturadas en aceites vegetales, frutos secos, pescado y aguacate.
Para tus conclusiones, responde: ¿qué aprendí sobre las grasas?, ¿cuáles son más saludables? y ¿qué cambios haría en mi alimentación?. Después redacta 3–5 recomendaciones claras para la vida diaria.
Análisis: Debes cerrar el trabajo sobre grasas con una reflexión y consejos prácticos.
Posibles conclusiones:
- Las grasas son biomoléculas esenciales como fuente de energía y componentes de membranas celulares.
- Las grasas saturadas, en exceso, aumentan el riesgo de enfermedades cardiovasculares.
- Las grasas insaturadas son más beneficiosas para la salud, especialmente las presentes en aceites vegetales, frutos secos y pescado.
- Un consumo equilibrado de lípidos es clave para mantener una buena salud.
Recomendaciones:
- Reducir el consumo frecuente de frituras, comida rápida, embutidos y productos muy grasos.
- Preferir métodos de cocción como hervir, hornear o asar.
- Usar aceites vegetales en lugar de grasas sólidas de origen animal.
- Incluir en la dieta pescado, frutos secos y aguacate.
- Leer las etiquetas nutricionales para conocer el tipo y cantidad de grasas.
Para la exposición: Resume en 3-5 ideas clave, apóyate en tu póster y explica con ejemplos cotidianos por qué es importante elegir adecuadamente las grasas en la alimentación.
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7. Indico en la siguiente tabla, la cantidad de proteínas que contienen algunos alimentos comunes en el hogar:
| Productos | Cantidad de proteína |
|---|---|
| Carne | |
| Garbanzo | |
| Huevos | |
| Leche | |
| Avena | |
| Aguacate |
- Elaboro un póster y describo las características de los tipos de grasas, sus fórmulas químicas y estructura.
- Menciono ejemplos de alimentos con grasas saturadas e insaturadas.
- Incluyo conclusiones y recomendaciones. Finalmente, expongo mi trabajo en clase.
¿Sabías qué?
Las proteínas son fundamentales para la vida al cumplir funciones importantes en la estructura celular, la actividad enzimática y la respuesta inmune.