Página 31 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Décimo Grado
El teatro griego, la cuna del teatro occidental
Resolución Página 31 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Décimo Grado
Antes de responder, compara la estructura de un cuento con la de una obra de teatro:
- Identifica qué parte organiza los hechos (planteamiento, desarrollo, desenlace).
- Busca el conflicto: ¿cuál es el problema que motiva a los personajes?
- Pregúntate qué idea general quiere transmitir el autor (tema).
Luego explica por qué las coincidencias son lógicas: ambos textos son narraciones de acontecimientos, solo cambia el modo de presentación (palabras vs. representación escénica).
Análisis del problema: Se solicita comparar componentes del texto dramático con los del texto narrativo y justificar la semejanza.
Resolución paso a paso:
- Identificación de elementos en ambos géneros:
- Argumento o trama ⟶ en narrativa se denomina historia o relato.
- Tiempo ⟶ tanto el narrador como la dramaturgia organizan los acontecimientos en un marco temporal.
- Conflicto ⟶ eje que genera tensión; en narrativa suele llamarse nudo.
- Tema ⟶ idea central que inspira la obra, igual en ambos géneros.
- Justificación de la semejanza:
- La trama del drama, al igual que la historia narrada, presenta una sucesión lógica de hechos (planteamiento, desarrollo y desenlace) que permite comprender la acción.
- El tiempo organiza la cronología de los sucesos y permite percibir cambios y evolución de personajes en cualquier relato.
- El conflicto es indispensable para mantener el interés; se manifiesta como problema central en novelas y piezas dramáticas.
- El tema define el enfoque ideológico o emocional de la obra, ya sea contada o representada.
Conclusión / Respuesta final: Los elementos del texto dramático que más se asemejan al texto narrativo son la trama o argumento, el tiempo, el conflicto y el tema, porque ambos géneros requieren un hilo de acontecimientos cronológicos, un problema central y una idea dominante para construir sentido y captar al receptor.
Localiza en cualquier guion teatral los segmentos que van precedidos del nombre de un personaje. Eso indica que él o ella habla. Fíjate:
- Si intervienen dos personajes alternando líneas ➝ diálogo.
- Si alguien toma la palabra de forma extensa y nadie responde ➝ monólogo.
- Si la línea va entre paréntesis o cursivas y parece un secreto ➝ aparte.
Piensa qué aporta cada formato a la historia y cómo ayuda al público a comprender la trama y los sentimientos de los personajes.
Análisis del problema: Se pide señalar las secciones del drama que el actor pronuncia y describir sus tipos y funciones.
Resolución paso a paso:
- Partes destinadas a la expresión oral: Son los parlamentos de los personajes.
- Formas posibles:
- Diálogo: Intercambio de réplicas entre dos o más personajes. Impulsa la acción y muestra relaciones.
- Monólogo: Discurso extenso de un solo personaje, generalmente expresando pensamientos o emociones en voz alta.
- Aparte: Breve intervención que el personaje dirige al público (o a sí mismo) suponiendo que los demás no lo oyen.
- En qué consisten:
- Todos son enunciados orales escritos por el dramaturgo para ser pronunciados y representar la psicología y las intenciones de los personajes.
- Difieren en su propósito comunicativo: el diálogo construye interacción, el monólogo revela interioridad y el aparte crea complicidad con el espectador.
Conclusión / Respuesta final: Las partes orales del texto dramático son los parlamentos, que pueden presentarse como diálogos, monólogos o apartes, cada uno con una función específica en la construcción de la obra.
Para explicar la trama, imagina que cuentas la historia de la obra como un resumen: ¿qué pasa primero, qué complicaciones surgen, cuál es el momento más tenso y cómo termina todo?
Dibuja una línea ascendente que marque el planteamiento, crezca durante el desarrollo, alcance la cima en el clímax y baje hasta el desenlace. Esa curva dramática te ayudará a visualizar las partes.
Análisis del problema: Definir el concepto de trama (argumento) y detallar sus secciones internas.
Resolución paso a paso:
- Definición: La trama es el conjunto organizado de hechos que suceden en una obra y que, relacionados entre sí, construyen el conflicto y su resolución.
- Partes principales:
- Planteamiento (exposición): Presenta personajes, lugar y conflicto inicial.
- Desarrollo: Serie de acontecimientos que complican el conflicto.
- Clímax: Momento de máxima tensión donde el conflicto alcanza su punto más álgido.
- Desenlace: Resolución del conflicto y situación final de los personajes.
Conclusión / Respuesta final: La trama es la secuencia de hechos significativos que componen la historia, estructurada en planteamiento, desarrollo, clímax y desenlace.
Para definir el lenguaje dramático:
- Piensa quién habla: personajes, no narrador.
- Observa cómo hablan: variedad de registros, entonación, indicaciones emocionales.
- Considera para qué sirve: transmitir conflictos al público, caracterizar personajes y dar ritmo a la acción.
Análisis del problema: Se pide elaborar una definición del lenguaje dramático.
Resolución paso a paso:
- Identificación de rasgos: El drama utiliza palabras que serán pronunciadas por actores y acompañadas de gestos y movimientos.
- Aspectos claves:
- Se ajusta al registro sociolingüístico de cada personaje.
- Suele ser coloquial o literario según la intención del autor.
- Incluye indicaciones de tono, emociones y ritmo.
Conclusión / Respuesta final: El lenguaje de un texto dramático es el conjunto de recursos verbales (diálogos, monólogos, apartes) que, combinados con gestos y movimientos, permiten a los personajes expresar acciones, pensamientos y emociones en el escenario.
Busca en un guion los textos entre paréntesis o en cursiva: esas son las acotaciones.
- Imagina que eres el director: ¿qué datos necesitas para organizar la escena?
- Ponte en el lugar del actor: ¿cómo sabrás cuándo entrar, dónde situarte o con qué tono hablar?
Responder a esas preguntas te lleva a entender para quién existen las acotaciones.
Análisis del problema: Se requiere explicar el destinatario y utilidad de las acotaciones en un texto dramático.
Resolución paso a paso:
- Destinatarios principales:
- Director(a): Para planificar la puesta en escena.
- Actores y actrices: Para conocer movimientos, gestos y actitudes.
- Equipo técnico: Iluminación, sonido, escenografía y vestuario ajustan su trabajo según las indicaciones.
- Función: Describir acciones, ambientación, tono de voz, efectos y cambios de escena que no aparecen en los diálogos.
Conclusión / Respuesta final: Las acotaciones sirven al director, al elenco y al equipo técnico como guía para convertir el texto escrito en una representación teatral coherente y fiel a la intención del autor.
Contenido Página 31 - Libro de Lengua y Literatura 1 de Décimo Grado
Estructura interna
[Ilustración: esquema de estructura interna de un texto dramático]
Tema
El tema: puede haber varios ejes temáticos, pero suele haber un tema central predominante.
Acción
La acción: es la forma en la que se desenvuelve el argumento teatral. La acción dramática es compleja porque utiliza una serie de elementos que provocan un cambio.
Conflicto
El conflicto: puede darse entre dos personajes, en la sociedad, en los sentimientos opuestos...
Lenguaje literario
El lenguaje literario: en los parlamentos se corresponde con el lenguaje hablado y con el registro de la lengua particular que utilizarán esos personajes concretos. El texto de las acotaciones puede ser más explicativo, literario o poético, a elección del autor. En todo caso, el lenguaje dramático puede ser muy diferente dependiendo del autor, de los personajes, de la época de las obras, o incluso puede variar en las diferentes partes de la misma obra.
Tiempo
El tiempo: el tiempo de la acción (en el que transcurre la obra dramática), el de la representación (lo que dura la obra) y el tiempo aludido (la época en que ocurre la acción).
Argumento
El argumento o la trama: es la relación de acontecimientos que se llegan a conocer gracias a la acción de los personajes.
Actividades
- ¿Qué partes o elementos del texto dramático pueden asemejarse más al texto narrativo? ¿Por qué?
- Identifico las partes del texto dramático destinadas a la expresión oral. ¿De qué formas pueden ser? ¿En qué consisten estas partes?
- Explico con mis propias palabras qué es la trama y de qué partes se compone.
- ¿Puedo definir el lenguaje de un texto dramático?
- ¿Para quién sirven las acotaciones?