Página 12 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado

3. Realizo una matriz con la información más importante de las conclusiones del artículo y sintetizo la información.

[Diagrama: matriz de cuatro casillas para sintetizar conclusiones]

4. Con base en lo anterior respondo las siguientes preguntas en mi cuaderno:

• ¿Qué opinas sobre la relación entre dialecto e identidad?
• ¿Crees que influye el dialecto en la identidad de una persona?
• ¿Qué ejemplos puedes mencionar de cómo las variantes dialectales han enriquecido el español?
• ¿Por qué utilizar las variantes dialectales en las creaciones literarias puede enriquecer la literatura ecuatoriana?
• ¿Qué pasaría si se eliminaran todas las variantes dialectales del Ecuador y solo se hablara un único dialecto?
• ¿Existen estereotipos y prejuicios hacia los hablantes de diferentes dialectos en Ecuador? ¿Por qué?
• ¿Qué medidas se pueden tomar para preservar la diversidad dialectal del español en Ecuador?
• ¿Qué papel juega la educación en la eliminación de estereotipos y prejuicios hacia las diferentes variedades del español?
• ¿Cómo podemos promover el respeto hacia todas las variantes dialectales del español?