Página 157 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado

Para estructurar tu reflexión:

• Recorre cada actividad y anota brevemente qué habilidad crítica desarrollaste.
• Usa conectores lógicos (por ejemplo, además, en consecuencia) para articular tus ideas.
• Incluye ejemplos concretos de tu experiencia (qué descubriste, cómo cambió tu forma de leer).
• Termina con una conclusión que resuma el impacto general en tu capacidad de pensamiento crítico.

Análisis del problema: Se pide reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje y cómo las actividades propuestas (prelectura, extracción de preguntas, identificación de semejanzas y diferencias, causas y consecuencias, búsqueda de términos nuevos, síntesis y debate) fortalecieron la capacidad de pensar críticamente.

Resolución paso a paso:

1. Identificación de actividades clave: Reconoce cada una de las etapas del desafío y su aporte (por ejemplo, la extracción de las 7 preguntas fomenta la curiosidad y la indagación).
2. Evaluación de habilidades desarrolladas: Describe cómo, al comparar textos, mejoraste tu capacidad de análisis y comprensión profunda.
3. Metacognición: Reflexiona sobre cómo al sintetizar la información aprendiste a separar lo esencial de lo accesorio.
4. Impacto global: Explica de qué manera debatir en clase potenció tu capacidad de argumentación y escucha activa.

Conclusión / Ejemplo de respuesta final:

Este desafío me ayudó a desarrollar el pensamiento crítico al obligarme a cuestionar cada texto mediante las 7 preguntas informativas, lo que potenció mi capacidad de indagación. Al identificar semejanzas, diferencias, causas y consecuencias, aprendí a comparar y contrastar ideas, valorando argumentos y evidencias. La búsqueda de términos nuevos amplió mi vocabulario y precisión conceptual. Finalmente, al sintetizar y discutir mis hallazgos en clase, reforcé mi habilidad para organizar pensamientos y defender mis conclusiones de manera fundamentada.