Página 187 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado

Producción de textos periodísticos

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Resolución Página 187 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado

Pregunta Página 187
Determina cuáles son las ideas centrales que abordará tu discurso

Datos para la resolución:

Para encontrar las ideas centrales, busca oraciones que respondan a “¿qué quiere transmitir el autor?” y reformúlalas con tus propias palabras.

Explicación

Análisis del problema: Identificar las ideas principales que el discurso de ejemplo aborda sobre la importancia de la escuela.

Resolución paso a paso:

  1. Leer atentamente cada párrafo del discurso modelo.
  2. Subrayar frases clave que expresen temas repetidos o destacados.
  3. Agrupar las frases similares y resumirlas en una o dos oraciones.

Conclusión: Las ideas centrales del discurso son:

  • La escuela como espacio de aprendizaje académico y social.
  • El desarrollo de habilidades para la vida, como la comunicación y la colaboración.
  • El encuentro con la diversidad cultural para comprender mejor el mundo.
  • La preparación de ciudadanos responsables y participativos.
Pregunta Página 187
Establece cuál es el objetivo o propósito que persigue tu discurso

Datos para la resolución:

Piensa en la pregunta “¿para qué hablo?” y responde con un verbo claro como informar, convencer o motivar.

Explicación

Análisis del problema: Se solicita definir la finalidad comunicativa del discurso.

Resolución paso a paso:

  1. Revisar las ideas centrales identificadas.
  2. Reflexionar sobre lo que se desea lograr: informar, persuadir o motivar al público.
  3. Redactar una frase breve que exprese claramente el propósito.

Conclusión: El propósito del discurso es persuadir a los oyentes de la importancia de la escuela como espacio de aprendizaje integral y de formación ciudadana.

Pregunta Página 187
Formular la estrategia o pasos que vas a seguir para desarrollar tu discurso

Datos para la resolución:

Utiliza un mapa mental o esquema para visualizar el orden de tus ideas antes de redactar.

Explicación

Análisis del problema: Hay que planificar cómo estructurar y presentar el discurso.

Resolución paso a paso:

  1. Definir el público objetivo y el contexto.
  2. Elaborar un esquema con introducción, desarrollo y conclusión.
  3. Asignar el orden de las ideas centrales y decidir ejemplos o datos de apoyo.
  4. Seleccionar conectores adecuados para la coherencia.
  5. Determinar recursos expresivos: tono, gestos y apoyos visuales opcionales.

Conclusión: Estrategia sugerida:

  • Introducción breve para captar la atención.
  • Desarrollo con dos o tres ideas centrales apoyadas en ejemplos.
  • Conclusión con llamado a la acción o reflexión.

Pregunta Página 187
Redacta un discurso corto, de dos párrafos, a partir de tus intereses y en coherencia con los pasos que has señalado

Datos para la resolución:

Revisa que cada párrafo tenga una idea principal clara y que use conectores para la transición entre ideas.

Explicación

Análisis del problema: Se debe escribir un discurso de dos párrafos que siga la estrategia definida y refleje tus intereses.

Resolución paso a paso y ejemplo de discurso:

Párrafo 1: Buenas tardes a todos. Hoy deseo compartir mi pasión por la conservación del medio ambiente y la importancia de pequeñas acciones diarias. Creo que cada uno de nosotros puede contribuir reciclando, reduciendo el uso de plásticos y promoviendo hábitos responsables en nuestra escuela y comunidad.

Párrafo 2: Para lograrlo, propongo la creación de un comité estudiantil que organice campañas de recolección de desechos y talleres de reciclaje. De esta manera, no solo aprendemos sobre sostenibilidad, sino que también fomentamos el trabajo en equipo y el compromiso ciudadano.

Conclusión: Discurso redactado con dos párrafos coherentes y alineados a los pasos planificados.

Pregunta Página 187
Revisa y ajusta tu discurso con otros compañeros

Datos para la resolución:

Pregunta a tus compañeros si entienden el mensaje principal y si las ideas fluyen de manera lógica.

Explicación

Análisis del problema: Consiste en recibir retroalimentación y mejorar el texto según sugerencias.

Resolución paso a paso:

  1. Compartir el borrador con al menos dos compañeros.
  2. Solicitar comentarios sobre claridad, coherencia y estilo.
  3. Tomar nota de las sugerencias más relevantes.
  4. Integrar ajustes en el discurso: mejorar conectores, simplificar oraciones y reforzar ejemplos.

Conclusión: El discurso quedará más claro y efectivo tras incorporar la retroalimentación de tus compañeros.

Pregunta Página 187
Comunica el discurso final al grupo de la clase

Datos para la resolución:

Graba tu ensayo para identificar mejoras en tu voz y expresividad antes de la presentación final.

Explicación

Análisis del problema: Implica presentar oralmente el texto revisado ante un público.

Resolución paso a paso:

  1. Ensayar la presentación y controlar el tiempo.
  2. Practicar la entonación, el ritmo y el contacto visual.
  3. Utilizar gestos naturales y mantener postura adecuada.
  4. Emplear un volumen de voz claro y modulaciones para enfatizar puntos clave.
  5. Estar atento a las reacciones del público y adaptarse si es necesario.

Conclusión: Así se logra una comunicación efectiva y participativa ante el grupo.

Contenido Página 187 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado

EVALUACIÓN DE LA SECCIÓN 4

Evaluación del tema: Expresión del discurso Oral

Tomando como referencia el siguiente discurso, desarrolla las actividades que se proponen:

¡Hola a todos!

Hoy quiero hablarles sobre algo que, creo, todos compartimos: la importancia de la escuela en nuestra sociedad. La escuela no es solo un lugar donde vamos a aprender matemáticas y ciencias, ¡es mucho más! Es como un laboratorio social donde experimentamos, aprendemos a trabajar juntos y descubrimos cosas sobre nosotros mismos. En la escuela, no solo obtenemos conocimientos, sino que también construimos habilidades para la vida, como la comunicación y la colaboración.

Además, es el lugar donde nos encontramos con personas de diferentes culturas y trasfondos, lo que nos ayuda a entender mejor el mundo que nos rodea. La escuela no solo nos prepara para el futuro, sino que también nos da las herramientas para ser ciudadanos responsables y contribuir positivamente a nuestra sociedad.

En resumen, la escuela no es solo un edificio con aulas, es un espacio donde crecemos, aprendemos y nos convertimos en individuos conscientes y comprensivos. Así que, a pesar de los desafíos, recordemos que la escuela es fundamental para nuestro desarrollo y para construir un mundo mejor. ¡Gracias!

PremisasDesarrollo
Determina cuáles son las ideas centrales que abordará tu discurso
Establece cuál es el objetivo o propósito que persigue tu discurso
Formular la estrategia o pasos que vas a seguir para desarrollar tu discurso
Redacta un discurso corto, de dos párrafos, a partir de tus intereses y en coherencia con los pasos que has señalado

Revisa y ajusta tu discurso con otros compañeros

Comunica el discurso final al grupo de la clase