Página 233 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado
Recreación de textos literarios
Resolución Página 233 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado
Datos para la resolución:
Utiliza este checklist para guiar tu revisión:
- ¿Cada escena avanza la trama de forma lógica?
- ¿Los personajes actúan de acuerdo con sus objetivos?
- ¿La redacción es clara y presenta variedad en la estructura de las oraciones?
- Lee en voz alta pasajes claves para identificar frases confusas.
Explicación
Análisis del problema: El objetivo es mejorar la calidad del cuento revisando su coherencia, el desarrollo de los personajes y la claridad general del texto.
Resolución paso a paso:
- Leer el borrador en voz alta para detectar fallos de fluidez y repeticiones.
- Verificar la coherencia de la trama: cada evento debe conectar lógicamente con el anterior.
- Evaluar el desarrollo de personajes: asegurarse de que sus acciones y motivaciones sean consistentes.
- Comprobar la claridad de las ideas: simplificar oraciones complejas y reorganizar párrafos si es necesario.
- Corregir ortografía, acentuación y puntuación en todo el texto.
Conclusión: Se obtiene un borrador limpio, coherente y claro, listo para su presentación o nuevas revisiones.
Datos para la resolución:
Para mejorar tu exposición:
- Mantén contacto visual con el público.
- Varía la entonación para destacar emociones o escenas importantes.
- Usa diapositivas sencillas: evita texto excesivo y elige imágenes relevantes.
- Practica varias veces y ajusta el tiempo para no excederte.
Explicación
Análisis del problema: Se trata de comunicar tu historia de forma atractiva para que los compañeros la entiendan y disfruten.
Resolución paso a paso:
- Define un esquema breve con inicio, desarrollo y desenlace para guiar tu presentación.
- Elabora apoyos visuales (imágenes, ilustraciones, diapositivas) que refuercen los momentos clave del cuento.
- Practica la narración: controla el ritmo, la entonación y el volumen de tu voz.
- Integra los elementos visuales de forma fluida: muéstralos en el momento oportuno mientras narras.
- Ensaya ante un compañero o frente a un espejo para ganar confianza.
Conclusión: Presentas tu cuento de forma clara, dinámica y con recursos que mantienen la atención de la clase.
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Desarrollo del borrador del cuento
A partir de los datos anteriores desarrollo el borrador del cuento, teniendo en cuenta que:
- Inicio: En el inicio del cuento, se establece el escenario y se presentan los personajes principales. Introduce el elemento desencadenante que dará lugar al conflicto principal.
- Nudo: En el nudo, el conflicto se desarrolla y se complica, surge la tensión narrativa y las relaciones entre personajes se desarrollan.
- Desenlace: En el desenlace, el conflicto se resuelve de alguna manera, se responden a las inquietudes planteadas y se cierra la historia.
[Ilustración: niña leyendo con pila de libros e imaginación de un astronauta]
...
Releo y corrijo: el borrador de cuento, tomo aspectos como la coherencia de la trama, el desarrollo de personajes y la claridad. Utilizo el cuaderno del estudiante.
Presento: su cuento a la clase de manera oral o incorporando elementos visuales.