Página 50 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado

Para inferir el significado de metáforas, sigue estos pasos:

• Identifica el término real y el término figurado (flechas = palabras).
• Piensa en las cualidades del objeto real (flechas afiladas hieren, penetran, causan dolor).
• Aplica esas cualidades al término figurado.

Análisis del problema: El enunciado utiliza una metáfora al comparar las palabras con flechas afiladas que perforan el corazón del público. Debemos identificar qué cualidad de las flechas se transfiere a las palabras.

Resolución paso a paso:

1. Reconocemos que las flechas afiladas son objetos que hieren y penetran con fuerza.
2. Las palabras, como flechas, producen un impacto directo en las emociones o sentimientos de las personas.
3. El corazón del público simboliza la sensibilidad o la parte emocional de quien escucha.

Conclusión: La expresión significa que sus palabras eran muy contundentes y lograban herir o emocionar profundamente a la audiencia.

Para reflexionar sobre tus estrategias, pregúntate:

• ¿Leí primero el texto completo para ubicarme en el contexto?
• ¿Detecté antes las palabras que podrían ser literales o figuradas?
• ¿Apoyé mi interpretación en ejemplos o en el diccionario?

Análisis del problema: Se pide describir los métodos que empleaste para deducir el sentido de expresiones y figuras retóricas.

Resolución paso a paso:

1. Lectura atenta: Revisé cuidadosamente el texto para entender el contexto.
2. Identificación de pistas: Busqué palabras clave y expresiones figuradas.
3. Conexión con experiencias: Relacioné lo leído con situaciones o ejemplos conocidos.
4. Consulta de definiciones: Verifiqué en el diccionario el sentido literal y figurado.

Conclusión: Utilicé la combinación de lectura crítica, búsqueda de pistas contextuales y comparación con experiencias previas para inferir significados.

Piensa en ejemplos concretos:

• Al leer un artículo de periódico, identifica información que queda entre líneas.
• En una clase de historia, deduce las causas de un hecho a partir de varios testimonios.
• En una conversación, infiere el estado de ánimo de la otra persona por su tono y expresiones.

Análisis del problema: Debes explicar de qué manera llevarás las habilidades de inferencia a distintos ámbitos personales o académicos.

Resolución paso a paso:

1. Identifico situaciones diarias donde la información no está completa (textos técnicos, conversaciones, noticias).
2. Aplico el mismo proceso: lectura detallada, búsqueda de pistas, conexión con conocimientos previos.
3. Verifico mis conclusiones preguntando o consultando fuentes confiables.

Conclusión: Puedo usar la inferencia para comprender mejor frases de otros textos, evaluar argumentos en debates o resolver problemas en materias como ciencias sociales al interpretar datos implícitos.