Página 85 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado
Evolución de la Escritura
Resolución Página 85 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado
Datos para la resolución:
Piensa en actividades como elaborar un horario escolar, anotar una receta o comunicarse por mensajes de texto. ¿Cómo harías esas tareas sin poder escribir? Considera alternativas como grabaciones de voz, dibujos o señales.
Explicación
Análisis del problema: Se pide imaginar cómo cambiarían tus actividades cotidianas sin la habilidad de escribir.
Resolución paso a paso:
- Identifica las tareas diarias que requieren escritura: tomar apuntes, hacer listas de compras, enviar mensajes, registrar citas.
- Reflexiona cómo se realizarían esas tareas sin escritura: confiar en la memoria, comunicación verbal, uso de recordatorios físicos (objetos, dibujos).
- Considera las consecuencias: olvidos frecuentes, malentendidos, pérdida de información importante.
Conclusión/Respuesta final: Sin la escritura, tu vida diaria dependería casi exclusivamente de la memoria y la comunicación oral, lo que generaría más errores al recordar compromisos y dificultaría el intercambio de información precisa.
Datos para la resolución:
Recuerda cómo las culturas antiguas compartían datos: a través de bardos, mitos o grabados en cavernas. ¿Qué ventajas y limitaciones presentan estos métodos?
Explicación
Análisis del problema: Se analiza de qué manera se difundiría la información sin usar la escritura.
Resolución paso a paso:
- Revisa formas de transmisión oral: relatos contados de generación en generación, canciones, poemas memorizados.
- Considera recursos visuales: pinturas rupestres, símbolos grabados en objetos, señales pictóricas.
- Evalúa la fiabilidad de estos métodos: el contenido puede cambiar con cada narración o interpretación.
Conclusión/Respuesta final: Sin escritura, las personas dependerían de la tradición oral y las representaciones visuales, como relatos verbales y pinturas, lo que haría más difícil conservar información exacta a lo largo del tiempo.
Datos para la resolución:
Piénsalo en términos de noticias o descubrimientos recientes: ¿cómo llegarían a todas las personas sin periódicos, libros o internet? Reflexiona sobre la importancia de un registro escrito.
Explicación
Análisis del problema: Se pide evaluar las consecuencias sociales y culturales de no contar con la escritura.
Resolución paso a paso:
- Identifica funciones de la escritura: preservar leyes, conocimientos científicos, literatura y registros históricos.
- Analiza efectos de su ausencia: pérdida de datos precisos, dificultad en la administración, atrasos en la ciencia y la tecnología.
- Reflexiona sobre el intercambio de ideas: sería más lento, menos preciso y estaría sujeto a distorsiones.
Conclusión/Respuesta final: La falta de escritura debilitaría la organización social, frenaría el desarrollo científico y dificultaría la transmisión fiel de ideas, generando sociedades menos cohesionadas y con avances más lentos.
Datos para la resolución:
Piensa en cómo usas la escritura hoy: correos electrónicos, mensajes de texto, redes sociales, contratos. ¿Qué harías si ninguna de esas herramientas existiera?
Explicación
Análisis del problema: Se requiere proyectar la ausencia de evolución de la escritura en el contexto moderno.
Resolución paso a paso:
- Identifica avances ligados a la escritura: imprenta, correo, periódicos, internet, bases de datos.
- Considera los desafíos actuales: sin impresión masiva, no habría libros ni periódicos; sin escritura digital, desaparecerían correos y chats.
- Examínalo desde distintos ámbitos: educación (sin apuntes ni libros de texto), comercio (sin contratos escritos), ciencia (sin publicaciones), leyes (sin registros oficiales).
Conclusión/Respuesta final: Si la escritura no hubiera evolucionado, enfrentaríamos aislamiento de información, retroceso educativo y científico, imposibilidad de realizar transacciones formales y grave dificultad en la comunicación global.
Contenido Página 85 - Libro de Lengua y Literatura 2 de Décimo Grado
Tema 1:
[Ilustración: tres personas escribiendo y leyendo]
Saberes previos
- ¿Cómo crees que hubiera sido tu vida diaria si nunca hubieses aprendido a escribir?
- ¿Cómo crees que las personas compartirían historias, conocimientos o información importante en ausencia de la escritura?
- ¿Qué impacto tendría esto en la sociedad y en el intercambio de ideas?
- ¿Qué desafíos enfrentaríamos en la actualidad si la escritura no hubiese evolucionado a lo largo del tiempo?